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李金玲的爺爺曾經(jīng)是地主，在當(dāng)時(shí)也曾烜赫一時(shí)，是個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋?，后?lái)土改后家道開(kāi)始沒(méi)落。
父親李大生是個(gè)獨(dú)苗，在家境還算殷實(shí)的時(shí)候，娶了鄰村賀家的女兒賀慧慧，夫妻倆夫唱婦隨，一時(shí)間令人好生艷羨。
可是好景不長(zhǎng)，在李金玲七歲的時(shí)候，賀慧慧得了一種不知名的病，一病不起，便撒手人寰。
李金玲也是獨(dú)生女，由于李大生年輕時(shí)就能識(shí)文斷字，在左右鄰里頗有名氣，后來(lái)又做了村里的代課老師，李金玲自幼受到熏陶漸染，也算是一個(gè)知書(shū)達(dá)禮的女孩子。
那時(shí)，很多孩子上到初中，由于窮，基本上就開(kāi)始修理地球了，但是她堅(jiān)持上到了高中，這在村子里也算是鳳毛麟角了，老話說(shuō)，就是秀才了，加上人長(zhǎng)得清秀，村里的好多男孩見(jiàn)到她，都要流著口水多看幾眼，但她好像對(duì)這些沒(méi)什么強(qiáng)烈的感覺(jué)，她有她的理想，考大學(xué)，而且家里也支持，并不像很多人家，女孩到了歲數(shù)，接下來(lái)就要嫁漢生子，完成人生中最后一件大事。
上高中那會(huì)兒，在畢業(yè)那年，班上轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)一個(gè)男生，個(gè)子很高，面皮白凈，帶著一副眼鏡，鏡片很厚，如一圈圈的漣漪，愈發(fā)顯得目光深邃。恰好就坐在了李金玲的前面空位上，由于高的原因，擋住了李金玲看黑板的視線，上課的時(shí)候，李金玲被迫只能歪著身子看老師在黑板寫(xiě)字，最后李金玲有些惱火。
一次上課時(shí)，她伸手拽了一下李志遠(yuǎn)的袖子，他居然沒(méi)有反應(yīng)，這讓李金玲心生怨恨。
下課時(shí)，李金玲在教室門(mén)口堵住李志遠(yuǎn)，你能不能換個(gè)位置，你像座山一樣坐在我前面，我怎么看黑板。
李志遠(yuǎn)惶惑的看看她，似有所悟，點(diǎn)點(diǎn)頭，居然對(duì)著李金玲深深地鞠了一躬，很抱歉，他的聲音很小，細(xì)如蚊蠅在耳邊閃過(guò)，但李金玲還是聽(tīng)到了。
見(jiàn)李志遠(yuǎn)如此虔誠(chéng)的道歉，李金玲的心里反而覺(jué)得是自己錯(cuò)了，由憤恨轉(zhuǎn)為愧疚，覺(jué)得自己的確霸道了些。
后來(lái)再上課時(shí)，李志遠(yuǎn)并沒(méi)有知難而退，仍舊坐在李金玲的前面，只不過(guò)老師在板書(shū)的時(shí)候，有意將身子趴下去，下顎幾乎貼到了桌面上，有點(diǎn)像上身直立的鱷魚(yú)，如此，李金玲的目光便得以從容開(kāi)闊的越過(guò)鱷魚(yú)的背部，直達(dá)黑板。
班上的男生見(jiàn)此情景，常在課堂上無(wú)端大笑，笑聲中雖含有譏諷，也并沒(méi)有改變李志遠(yuǎn)上課時(shí)的鱷魚(yú)姿態(tài)，于是鱷魚(yú)便成了李志遠(yuǎn)的代名詞。
為此，李金玲多次讓他換個(gè)位置，但最終也沒(méi)奏效。
非但在聽(tīng)課的姿態(tài)上對(duì)李金玲打開(kāi)方便之門(mén)，時(shí)間久了，二人在學(xué)業(yè)上也找到了默契，暗地里時(shí)?；突ブ@在那個(gè)男女界限分明的年代，也可以說(shuō)是破天荒了。
眼看就要高中畢業(yè)了，人人都在摩拳擦掌，準(zhǔn)備通過(guò)高考改變命運(yùn)，為能換個(gè)糧本，吃上商品糧拼搏著。
二人自然也不例外，晚上放學(xué)，常常最后走出教室。
這個(gè)學(xué)校不大，坐落在浭河?xùn)|面大堤的下面，兩排教室，左面是一排老師的辦公室，周?chē)且谎弁坏竭叺那f稼地，一條小路直伸向大堤，那是回家唯一的路，大堤兩側(cè)長(zhǎng)滿了俊拔白的楊樹(shù)。到了晚上，能聽(tīng)到不遠(yuǎn)處螺河的水聲，傳得很遠(yuǎn)。
這天晚上，李金玲梳理完白天的功課，已是掌燈時(shí)分。揉揉有些酸痛的眼，抬頭看見(jiàn)面前李志遠(yuǎn)還在念念有詞。
回家了。她有意的提醒他。李志遠(yuǎn)回頭，一笑，很靦腆，你不怕走夜路？
才不會(huì)呢！李金玲裝作很自信。
二人出了校門(mén)，沿著發(fā)白，且有些凹凸不平的小路，直接走上了大堤。
沒(méi)有燈，雖是夏天，但很涼，黑黑的一片，兩側(cè)發(fā)出樹(shù)葉摩擦的聲響，似有千軍萬(wàn)馬，在等后一聲令下，孕育著一場(chǎng)爆發(fā)。
小玲。志遠(yuǎn)叫道。雖然平時(shí)關(guān)系不錯(cuò)，但這是李志遠(yuǎn)第一次這么稱(chēng)呼李金玲，多少令她有點(diǎn)意外。
一年下來(lái)，心里多多少少，對(duì)這個(gè)男生有點(diǎn)喜歡了。但她時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，不行，首要任務(wù)是高考，何況父親倘知道，不知會(huì)惹下多大亂子。
兩人沿著大堤走的很茫然，金玲此時(shí)不知再說(shuō)什么，深怕自己的下一句話，會(huì)出現(xiàn)怎樣尷尬的反應(yīng)。
兩人的手若即若離的不時(shí)碰在一起，雖很輕，但都像是擊中了一面鼓，震的心里一顫一顫的。兩人不再說(shuō)話，金玲踢著腳下的一顆石子，白嫩的腳丫在黑夜里，如兩節(jié)玉藕，一晃一晃的，裙子迎著夜風(fēng)抖動(dòng)著，像一面潔白的旗幟。
李志遠(yuǎn)嘗試著拉住金玲的手，可總是在兩只手一擦而過(guò)的時(shí)候抓不住機(jī)會(huì)，他在心里計(jì)算著兩只手來(lái)回?fù)u晃的頻率與相遇的時(shí)間，本以為計(jì)算的很準(zhǔn)，但金玲總是在相遇的剎那改變節(jié)奏，使得志遠(yuǎn)的拉手計(jì)劃最終成為一種奢望，這讓他內(nèi)心充滿了失落。
前面出現(xiàn)了一絲燈光，已經(jīng)到村口了。
你回吧。金玲的聲音很柔，融化在夜的空氣里，也融化著志遠(yuǎn)的心。
兩人停下腳步，沒(méi)有戀人們分別的對(duì)視，都看著遠(yuǎn)方那絲溫柔的燈光。
你小心點(diǎn)。志遠(yuǎn)感覺(jué)很多話阻遏在了喉管里，有些窒息的感覺(jué)，好不容易擠出來(lái)一句。
金玲沒(méi)有看他，徑直向著燈光的方向走去，一會(huì)便隱沒(méi)在一片漆黑的夜里。
志遠(yuǎn)呆呆站在那里，他分明看見(jiàn)金玲回頭了，沖他一笑，很近，也許很遙遠(yuǎn)。
轉(zhuǎn)眼已是一九七八年的春天了，高考的腳步越來(lái)越近。
這天早晨，金玲起得有點(diǎn)晚，刷了牙，簡(jiǎn)單吃了幾口飯，便急匆匆的趕往學(xué)校。校園里，正播放著年輕的朋友來(lái)相會(huì)，用革命的豪情激勵(lì)著這批即將走向嶄新人生的青年學(xué)子們。
剛剛踏進(jìn)教室，就見(jiàn)教室后面幾位男生正在低估什么，還時(shí)不時(shí)瞄向自己一眼。
往自己的座位上一望，前面的位子空著，不見(jiàn)李志遠(yuǎn)的蹤影，心想是不是出事了。
剛想詢問(wèn)他的同座，上課鈴響了。
整節(jié)課金玲心如亂麻，沒(méi)聽(tīng)清老師在講什么，志遠(yuǎn)出事了？心里老是在盤(pán)桓著一個(gè)問(wèn)題。
下課時(shí)，同座王巖告訴她，李志遠(yuǎn)打架了，就是早晨，在校門(mén)口，聽(tīng)說(shuō)被打的是臨班的賈曉旺，原因嘛。王巖停了一下。
因?yàn)槭裁?？王巖面露難色。
說(shuō)呀。金玲最見(jiàn)不得遇事憂郁，說(shuō)話吞吐的人了。
聽(tīng)說(shuō)，是因?yàn)槟恪?/p>
因?yàn)槲遥?/p>
聽(tīng)他們講，賈曉旺昨天中午碰見(jiàn)志遠(yuǎn)，說(shuō)他是賴(lài)鱷魚(yú)想吃天鵝肉。志遠(yuǎn)氣不過(guò)，就發(fā)生口角，情急之下，就一拳打了他個(gè)烏眼青，賈曉旺正想還手，老師就過(guò)來(lái)了?，F(xiàn)在兩人正在教導(dǎo)處寫(xiě)檢查呢。
聽(tīng)完王巖的描述，金玲的心里有些擔(dān)心，也有一絲溫暖，還有點(diǎn)詫異，李志遠(yuǎn)，平時(shí)溫文爾雅，關(guān)鍵時(shí)刻居然敢出手打人，這是她無(wú)論如何也想不到的，也許是兔子急了也咬人吧。不過(guò)，那個(gè)賈曉旺也的確討厭至極，居然用最損的話嘲諷志遠(yuǎn)，這一拳，該打。
這樣一想，金玲心里竟然對(duì)志遠(yuǎn)有一份贊賞。
當(dāng)志遠(yuǎn)再次回到教室的時(shí)候，情緒明顯有些低落，看來(lái)少不了老師的一頓諄諄教導(dǎo)。
他沒(méi)說(shuō)話，卻偷偷回頭沖金玲詭異的一笑。
事后，金玲對(duì)志遠(yuǎn)說(shuō)，雖然他有言語(yǔ)上的攻擊，但是打人總該是不對(duì)的。
志遠(yuǎn)不好意思的回應(yīng)道，主要是他把我說(shuō)成是賴(lài)鱷魚(yú)了。
還有呢？
還有，還有就是把你說(shuō)成是天鵝肉了。
哈哈哈，金玲禁不住有些前仰后合了。
結(jié)果，志遠(yuǎn)受到警告處分，大會(huì)道歉。但二人由此也接下梁子。
再有十天就要走上高考的考場(chǎng)了。這些年輕人趕上了好機(jī)會(huì)，今年是恢復(fù)高考的第二年，能通過(guò)高考改變?nèi)松\(yùn)的軌跡，所有人都倍加珍惜。
學(xué)校已經(jīng)自由復(fù)習(xí)了，學(xué)生們可以在學(xué)校，也可以在家里復(fù)習(xí)，主要就是調(diào)整狀態(tài)，保持溫度。
這些天，金玲感覺(jué)心里慌慌的，看書(shū)的時(shí)候時(shí)常走神，決定到河邊去走走。
沿著大堤，一眼望去，越過(guò)河兩岸白楊樹(shù)的梢頭，浭河的水汩汩向南流去，如一條白色的帶子，晃著人的眼睛。
金玲沿著通向河邊的小土路，來(lái)到河邊，風(fēng)略過(guò)她的發(fā)髻，隨風(fēng)飄著。坐下來(lái)，呆呆地望著遠(yuǎn)去的河水。她想起故去的母親，小時(shí)候，母親長(zhǎng)帶她到河邊玩，可是母親已經(jīng)不在了，但她老想起母親的笑臉，是那么甜美。
這時(shí)，一個(gè)人影伸了過(guò)來(lái)，看影子，拉得很長(zhǎng)，金玲猜到是李志遠(yuǎn)，她沒(méi)有回頭，但她能感受到他的呼吸，二人并排坐下來(lái)。
想啥呢？他問(wèn)道。
我想我的母親。
想想高考志愿吧，你打算考哪里？
沒(méi)想好呢。
我決定了，考北京。志遠(yuǎn)的語(yǔ)氣很堅(jiān)定。
金玲側(cè)過(guò)頭，望著他，也不知我能考哪里。
你成績(jī)不錯(cuò)，我們一起考北京吧。
金玲沒(méi)說(shuō)什么。其實(shí)她心里早就和志遠(yuǎn)不謀而合?？墒撬荒苷f(shuō)。因?yàn)椋F(xiàn)在說(shuō)出大話，倘不能實(shí)現(xiàn)是最尷尬的。何況父親的問(wèn)題還沒(méi)解決，自己很可能受到牽連，不能在高考的問(wèn)題上給志遠(yuǎn)太多的憧憬，她知道志遠(yuǎn)的心思。越是這樣，她越不敢對(duì)他承諾什么，因?yàn)楝F(xiàn)在還不是時(shí)候。
七月，是這一年中最熱的日子，此時(shí)太陽(yáng)還在河的西岸游蕩，像個(gè)過(guò)氣的火球，用余溫?fù)肀е鴥蛇叺姆课莸妮喞t遲不愿退場(chǎng)。
我們還是回去吧。金玲站起身，對(duì)志遠(yuǎn)說(shuō)。
小玲，你要是有什么難事，你可以跟我說(shuō)的。志遠(yuǎn)一臉的祈求。
金玲也不再挑剔他對(duì)自己的稱(chēng)呼，沖他笑笑。沒(méi)啥事，就是心里沒(méi)啥底。
說(shuō)完，臉又扭向西落的太陽(yáng)，任余暉撫摸自己的臉。
志遠(yuǎn)注意到，有一滴淚水劃上那張清秀稚嫩的臉頰，透著西墜的光芒，折射出五彩的晶瑩。
后來(lái)的事情果然像金玲預(yù)料的一樣。
因?yàn)楦赣H的問(wèn)題，金玲最終還是沒(méi)能如愿參加高考，成了一名名副其實(shí)的鄉(xiāng)下婦女。
那段日子，她以淚洗面，向公社跑了數(shù)趟，最終還是沒(méi)有結(jié)果。原本那些美好的夢(mèng)想，現(xiàn)在如肥皂泡般破滅了。
她感到前途沒(méi)了，一片漆黑。沒(méi)有人能給她一個(gè)合適的理由。
父親李大生，整天低頭抽煙，一籌莫展。
志遠(yuǎn)聞聽(tīng)金玲的遭遇，也是無(wú)計(jì)可施。安慰了她幾次，終無(wú)效果。
在黑暗奪走黃昏最后一絲亮光之后，河邊游移著一個(gè)清瘦的身影，那白色的裙擺隨風(fēng)飄搖，如一面倔強(qiáng)的旗幟。
遠(yuǎn)處的蟬，起勁地扯著清亮的喉嚨，旁若無(wú)人地循環(huán)著同一首歌，表達(dá)著一種忠誠(chéng)。
輕撩衣襟，她將一雙白嫩的小腳，緩緩伸進(jìn)涼涼的水里，暗流涌動(dòng)，如黑亮的泥鰍，溫柔地撞擊著她細(xì)滑透明的肌膚。
慢慢的，一會(huì)兒河水便恢復(fù)了平靜。
過(guò)了些時(shí)候，她感覺(jué)身體在一個(gè)巨大的漩渦中被旋成一尊僵硬的雕像，聽(tīng)見(jiàn)棱角被剝落的聲音。透過(guò)河水的黎明的光，她恍惚望見(jiàn)母親的淚水如柱，傾瀉在河水里。
她沒(méi)死。
被人發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，她平靜地躺在鋪有石子的岸邊，眼角掛著淚痕，臉上漾著柔和的笑意。
只聽(tīng)眾人說(shuō)，神了。
