? 近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《全國(guó)黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃（2024-2028年）》（以下簡(jiǎn)稱《規(guī)劃》），為新時(shí)代新征程黨員教育培訓(xùn)工作繪就了路線圖、制定了任務(wù)書。黨員教育培訓(xùn)是提升黨員隊(duì)伍素質(zhì)的重要途徑，新時(shí)代黨員教育培訓(xùn)更應(yīng)堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，需要以“心”“活”“實(shí)”三字訣構(gòu)建黨員教育閉環(huán)體系，推動(dòng)黨員教育工作實(shí)現(xiàn)從“大水漫灌”向“精準(zhǔn)滴灌”、從“單向灌輸”向“雙向互動(dòng)”、從“理論學(xué)習(xí)”向“實(shí)踐轉(zhuǎn)化”的深度變革，切實(shí)推動(dòng)黨員教育培訓(xùn)更入味、更對(duì)味、更有味。

? 以“心”洞察需求，校準(zhǔn)黨員教育的“坐標(biāo)系”?！兑?guī)劃》精準(zhǔn)聚焦不同領(lǐng)域、不同崗位黨員的實(shí)際需求，對(duì)農(nóng)村、城市社區(qū)、機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、企業(yè)、新興領(lǐng)域的黨員專題培訓(xùn)工作做出分類指導(dǎo)，明確了學(xué)習(xí)重點(diǎn)與路線。黨員教育應(yīng)做到“三個(gè)聚焦”，聚焦時(shí)代之需，圍繞鄉(xiāng)村振興、基層治理等重大戰(zhàn)略建立“課題庫(kù)”，將黨的創(chuàng)新理論轉(zhuǎn)化為破解發(fā)展難題的“金鑰匙”；聚焦群體特征，針對(duì)流動(dòng)黨員、離退休黨員等不同群體繪制“需求圖譜”，制定“青苗培育”“銀發(fā)增輝”等專項(xiàng)計(jì)劃；聚焦現(xiàn)實(shí)關(guān)切，建立“黨員點(diǎn)單-組織派單-講師接單”服務(wù)機(jī)制，用“田間課堂”“車間黨課”回應(yīng)基層最迫切的實(shí)踐需求。

? 以“活”創(chuàng)新形式，打造理論學(xué)習(xí)的“新引擎”?！兑?guī)劃》明確提出要?jiǎng)?chuàng)新方式載體，豐富黨員教育培訓(xùn)方式方法，充分運(yùn)用信息化手段推動(dòng)黨員教育培訓(xùn)工作提質(zhì)增效。突破傳統(tǒng)教育模式桎梏，需要構(gòu)建“三維立體”教學(xué)體系。在載體創(chuàng)新上，打造“云端+實(shí)地”融合矩陣，探索運(yùn)用VR技術(shù)復(fù)原紅色遺址，開發(fā)“重走長(zhǎng)征路”等沉浸式課程，讓歷史場(chǎng)景可觸可感；在方法革新上，探索推行“主體課堂”“紅色課堂”“特色課堂”“庭院課堂”，提升黨員參學(xué)參訓(xùn)的積極性和主動(dòng)性；在資源整合上，組建“客座講師”“鄉(xiāng)鎮(zhèn)銀發(fā)講師團(tuán)”“致富帶頭人宣講隊(duì)”等，通過(guò)分片包干方式，開展“送課下鄉(xiāng)”“黨課開講啦”“千場(chǎng)黨課下基層”“巡回講黨課”等活動(dòng)，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源向基層下沉，將“黨的好聲音”傳遞到基層末梢、各個(gè)角落。

? 以“實(shí)”檢驗(yàn)成效，用好成效檢驗(yàn)的“試金石”。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“檢驗(yàn)我們一切工作的成效，最終都要看人民是否真正得到了實(shí)惠。”黨員教育成果的檢驗(yàn)，關(guān)鍵在于是否切實(shí)回應(yīng)人民的期待，重點(diǎn)要將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。要構(gòu)建“學(xué)用轉(zhuǎn)化”評(píng)價(jià)體系，建立“三單三評(píng)”機(jī)制，制定“任務(wù)清單”看履職擔(dān)當(dāng)，通過(guò)設(shè)立黨員責(zé)任區(qū)、先鋒崗檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成效；建立“問(wèn)題清單”查整改實(shí)效，將組織生活會(huì)查擺問(wèn)題與教育培訓(xùn)補(bǔ)短板相結(jié)合，把組織生活會(huì)開出的思想共識(shí)轉(zhuǎn)化為推動(dòng)改革發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步強(qiáng)大力量；亮出“成績(jī)清單”比貢獻(xiàn)作為，把項(xiàng)目建設(shè)、矛盾調(diào)解等實(shí)績(jī)納入考核指標(biāo)，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)用相長(zhǎng)、知行合一。