第二篇 ? 缺陷

前七章探索了思考發(fā)生的環(huán)境。現(xiàn)在你知道了,不管流行概念(popular notions notwithstanding),我們并不能自動(dòng)成為個(gè)體,而是需要通過努力反復(fù)獲得;獨(dú)立思考,適用于你自己的觀點(diǎn),也同樣適用于其他人的觀點(diǎn);真相是被發(fā)現(xiàn)的而不是被創(chuàng)造的,真正的知識(shí)很難被找到;有證據(jù)支撐時(shí)觀點(diǎn)才足夠好,論證并不是為了在爭辯中獲勝或者把別人壓倒而是搜集準(zhǔn)確的信息并進(jìn)行符合邏輯的推理。

? ? ? ?在這部分我們要檢查會(huì)削弱思考的各種錯(cuò)誤。我們也會(huì)考慮,你怎樣能夠在別人的寫作和演講中更好的發(fā)現(xiàn)這種錯(cuò)誤,并且避免發(fā)生在自己身上。最基本的錯(cuò)誤,“我的是更好的”思維似乎是扎根于人類的天性中為其他的錯(cuò)誤鋪平了道路。其他的錯(cuò)誤可以根據(jù)他們的出現(xiàn)來分類。錯(cuò)誤的觀點(diǎn)(errors of perspective)是指或多或少經(jīng)常出現(xiàn)在我們頭腦中的關(guān)于現(xiàn)實(shí)的錯(cuò)誤的概念。程序錯(cuò)誤(errors of procedure)會(huì)在我們處理復(fù)雜問題的時(shí)候出現(xiàn),表達(dá)錯(cuò)誤(errors of expression)出現(xiàn)在我們將想法轉(zhuǎn)變成文字的時(shí)候,錯(cuò)誤反映(errors of reaction)出現(xiàn)在當(dāng)別人批評或者挑戰(zhàn)我們已經(jīng)作出的聲明或論證時(shí)。這一部分的最后一章討論了這些錯(cuò)誤會(huì)怎樣結(jié)合出現(xiàn)。

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