? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?享受，讓生活更美好

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 五年級(jí) ?葉思樂

? ? ? ?繁忙一直壓抑著生活，我對(duì)自己說：“該放松了?！庇谑牵冶阌辛藗€(gè)大膽的念頭，奔向了享受，放松的——沙灘。

? ? ? ?經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的奔途——終于到達(dá)。

? ? ? ? 沙子細(xì)膩而柔軟，如貓行走，寂靜無聲。判斷有人走過的痕跡，只有幾個(gè)深深淺淺的腳丫子。夕陽西下，望著空中那最美的色彩，豐富而不重樣，坐在軟軟的沙子上，依靠著淺灰的石塊，聆聽著海清脆而又溫柔的聲音，不緊不慢。

? ? ? ?不知，安靜與熱鬧只在一念之間……

? ? ? ? 叫賣聲驀然出現(xiàn)，不約而同地重疊著，人們也漸漸得多了起來，雖然這里并不燈紅酒綠，只有幾盞昏暗的燈，倒也別有一番風(fēng)味，清雅而又樸素，熱鬧而又安靜。

? ? ? ? 一下之間，仿佛與世隔絕。

? ? ? ? 輕盈的腳步享受地走著，不知為何便走進(jìn)了一家紀(jì)念品店，為我介紹的人是一個(gè)俊俏的小姑娘，不知是多少歲，只覺得活潑可愛，十分俏皮。金黃色的頭發(fā)扎在兩邊，松弛而又不顯凌亂。桃花般的笑。他給我推介著，我也欣賞這。直至末尾，我的目光停留在了一款海螺裝飾品上。

? ? ? ?“包起來這個(gè)吧，謝謝?！?/p>

? ? ? ? “不客氣?！?/p>

? ? ? ? 包好之后，小心翼翼將它提在手中，滿心歡喜。我想把它擺在書桌上最顯眼的位置，配著棕紅色的書桌，和色彩各異、大小不一的各種書籍，給房間增添一抹沙灘的色彩。這抹小小的色彩充滿了旅行的意義和生活的美好。

? ? ? ? ?回到賓館那一刻，悟，在繁忙生活下，美好生活便會(huì)格外簡(jiǎn)單，放下繁忙，體會(huì)生活之美，而享受，應(yīng)該就是最好的選擇。

? ? ? ? ?指導(dǎo)老師：屠堰妤

? ? ? ? ?就讀學(xué)校：浙江省紹興市柯橋小學(xué)