我在念中學(xué)的時(shí)候，曾經(jīng)因?yàn)榘祽僮鲞^件驚天動(dòng)地的大事。
事主是班上的風(fēng)云人物，就像少女漫畫中常有的男主角，長相帥氣，擅長體育。我想我心里有些喜歡他，證據(jù)是跟他說話的時(shí)候會(huì)感到不好意思。為了掩蓋這種不好意思，我只好橫眉立目，在他面前永遠(yuǎn)像是憤怒的葡萄。
而那時(shí)候我是優(yōu)等生，學(xué)習(xí)用功，永遠(yuǎn)不懂該怎么玩兒。他則好像患了厭學(xué)癥，課堂上總也打不起精神。我們兩個(gè)的世界猶如盤古開天辟地，分界線渾然天成，我在分界線的這邊偷偷地看他。他漫不經(jīng)心地站在那邊，左顧右盼，目光隨時(shí)越過我。我不會(huì)知道他在看什么，總之他看不見我。
那件事發(fā)生在一次考試中。我們單人單桌。事主因?yàn)椴恢酪坏李}目的答案而向我求救，我故意不理睬他。我的故意，現(xiàn)在想來不過是最低級(jí)別的段數(shù)。只是將自己能夠被利用的價(jià)值吊起來，稍微賣了個(gè)關(guān)子，只等著他表露出多一點(diǎn)對我的需要，我絕對會(huì)把自己的答案雙手奉上。
可惜的是，事主并未意識(shí)到這些。他的想法很單純，立刻向另一邊尋求幫助。而另一邊坐著我那時(shí)候的閨蜜，閨蜜毫不吝嗇地獻(xiàn)出了答案。事主對閨蜜滿懷感激，笑容里充滿了對閨蜜的好感。應(yīng)該是他對著閨蜜露出的燦爛笑容，在一瞬間觸及了我的怒點(diǎn)。
電光火石之間，我只感到臉上一陣發(fā)燙，說不出的委屈滋味。好像本來該是我的東西突然被人奪走，又不知道該怎么搶回來。剎那間我頭腦發(fā)熱，然后我忽然舉起了手臂，老師叫了我的名字。我站起身，用自己都無法識(shí)別的陌生的聲音說，“報(bào)告，有人在抄襲。”
在中學(xué)時(shí)代的校園里，考試過程中的抄襲是件大事。老師毫不懷疑我的指向，她立即向事主跟閨蜜的方向走去，而事主的桌上正放著閨蜜寫給他的字條。我發(fā)誓那一刻的時(shí)間仿佛靜止了，其他的同學(xué)都投來了驚恐的目光。
我坐下，低下頭，默默地吞咽了一口口水，然后若無其事地做起題來。然而實(shí)際上，我無法靜下心來，我的心嘈雜極了！無數(shù)細(xì)小的聲音在竊竊私語。
在同學(xué)們眼中，我無疑成為了老師的心腹，學(xué)生的公敵，而更重要的是，我竟然把自己的閨蜜推了出去。她跟我那樣好，我們幾乎每天形影不離，而此刻我的所作所為無異于背叛。我意識(shí)到了這些，比其他人更快地意識(shí)到，這令我后悔并且尷尬。老師三言兩語就沒收了他們兩個(gè)的考卷，還說那次考試的成績要算零分。其他同學(xué)發(fā)出小聲的驚呼。在那么多人驚訝的注視下，我的臉色紅得發(fā)燙，但我繼續(xù)做出一副滿不在乎的樣子。
“現(xiàn)在你滿意了？”事主忽然轉(zhuǎn)過臉來對我說。他的聲音聽不出什么情緒，而后他猛地站起身，“咚”一聲推翻了桌子，向著教室外走去。我的大腦一片空白了，我在那一刻好像什么都聽不見看不見，耳邊就那一句他剛剛說的“現(xiàn)在你滿意了？”反復(fù)回想。我承認(rèn)我很想哭。
這真是一次愚蠢的經(jīng)歷。考試結(jié)束后，看著坐在座位上哭泣的閨蜜，我決心做點(diǎn)什么。我跑著去追老師，求她再給閨蜜一次考試的機(jī)會(huì)。因?yàn)榕艿锰保艺麄€(gè)人從樓梯上滾了下去，狠狠地跌在地上。事主正站在旁邊，他似乎并不擔(dān)心成績的事，反而饒有興趣地看著我摔倒的這一幕好戲。
我慌忙爬起身來，才發(fā)覺崴了腳，每邁出一步都要狠狠地疼一下。而這時(shí)一旁的事主笑出了聲。也許我的疼痛給了他復(fù)仇一般的快感，我羞愧難當(dāng)，一瘸一拐地追到了辦公室，對老師說了我的請求。
也許在老師眼中，我是好學(xué)生中的典范。我不僅阻止了考場上的作弊行為，事后還出于友情而為朋友想辦法。她并不知道我內(nèi)心的曲折歷程。閨蜜跟事主一起參加了補(bǔ)考，大概是在老師的授意下，他們兩個(gè)都鄭重地對我表示了謝意。
我對著閨蜜鄭重道歉，遺憾的是還不能完全說請?jiān)?。閨蜜原諒了我，她的寬容讓我們的友情得以長存，也讓我得到了成長。而事主也并沒找機(jī)會(huì)為難我，在驚濤駭浪的內(nèi)心戲過后，我們還是選擇了用和平的方式彼此相處?？上У氖牵业哪_傷卻沒有那么快好起來。在此后很長的一段時(shí)間內(nèi)，我走起路來總是一瘸一拐。很多朋友問我是怎么扭到腳的，連閨蜜也很好奇，我總是笑笑就搪塞過去了。只是腳每次痛一下，我就忍不住想起事主的笑聲。我并不生氣他笑了，我只是可憐當(dāng)時(shí)的自己。
當(dāng)時(shí)的我的確可憐。不是因?yàn)槲彝獗淼钠接梗皇且驗(yàn)槲也挥懩猩矚g，恰恰是我把自己放在暗戀的位置上，苦苦仰望的那一刻起，我就擅自決定了自己的渺小。
我不敢表達(dá)自己的好感，害怕聽見別人的嘲笑，甚至希望他能多利用我一些，哪怕只是“利用”我而已。而這想法，無疑是基于我認(rèn)為自己除了在學(xué)習(xí)考試上“可被利用”這一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)，再?zèng)]有其他方面可以去吸引他人、贏得好感。
我厭惡本來的自己，每時(shí)每刻都感到羞愧。這讓我對他的那份喜歡，好像眾目睽睽之下一瘸一拐走路的我，顯得怪異尷尬，不可原諒。
畢業(yè)之后的每一天，我都在為了遠(yuǎn)離當(dāng)年那個(gè)可憐的自己而努力。就在我不斷努力的時(shí)候，我才終于明白，那些謹(jǐn)小慎微而又自卑懦弱的愛，根本不算愛，只算一種偷偷的迷戀。
迷戀的也不是那個(gè)人本身，只是迷戀他身上的光芒，源于自身對光芒的向往，而忍不住產(chǎn)生靠近的欲望。而越是靠近，那光芒越是把自己照得虛了，連頭都抬不起來。我必須找到值得自己安身立命的事物，讓自己有所仰賴，一點(diǎn)點(diǎn)長高，直到越過那道光芒，才發(fā)現(xiàn)那光芒原來是我給的。而真正美好的暗戀，理應(yīng)發(fā)自內(nèi)心，更加簡單純粹，而并非包含著對自我的全盤否定。否則就于任何人無益。
不久前，畢業(yè)后多年未見的事主跟我取得了聯(lián)絡(luò)。大概是聽說了我身上發(fā)生許多正面意義上的變化，他主動(dòng)發(fā)消息跟我聊天，言談間很熱情。
事主沒有讀大學(xué)，在家中坐吃山空。我勉強(qiáng)跟他聊了幾句，便發(fā)現(xiàn)大家生活的環(huán)境截然不同，已經(jīng)很難相互理解了。他炫耀一般地對我講述自己同時(shí)結(jié)交了多個(gè)女朋友，又講他們之間紛繁復(fù)雜的情感糾葛。我難以忍受，急忙叫停。告訴他我對他的感情生活不愿多做探討，也提不出什么有用的建議。
興致勃勃的話題被打斷，事主顯然有些不舒服。他意興闌珊地發(fā)來一句，“虧你當(dāng)年那么喜歡我，現(xiàn)在就這么冷淡”?？吹竭@句話的那一刻，我像深深地呼出一口惡氣一樣，整個(gè)人虛脫似的放松。
虧他這一句話，讓我明白我早已平安地度過了“當(dāng)年”的階段，讓我明白自己一直悶頭向上走，現(xiàn)在也該好好審視自己的前路和后方。我不再能夠看到與他之間的界限，并不是我們的世界融合在一起了，相反，是我在自己的世界里越走越遠(yuǎn)，已經(jīng)不想要再回頭去看了。他在哪里我不在意，不在意他往哪里看，他會(huì)不會(huì)看到我，又有什么關(guān)系呢？
讓我欣慰的是，這么多年以來，我并不是為了取悅他而讓自己變得更好。我所做出的改變和努力，都是基于自身的本來意愿。這些意愿塑造了現(xiàn)在的我，也并沒有多么超凡脫俗地優(yōu)秀，但起碼不再那么懦弱，也不必再自我可憐。
張愛玲是說過，愛一個(gè)人，低到塵埃里去?？赡憧矗切暗偷綁m埃里”的自我，哪一段感情有了圓滿結(jié)局？所有不平等的愛情關(guān)系，打從一開始就是錯(cuò)誤的，它只會(huì)帶來無窮無盡的煩惱。人們總是渲染暗戀的甜蜜與美好，可暗戀卻是教會(huì)人“自卑”的第一課，它最容易動(dòng)搖人心，也容易引錯(cuò)方向。
好的戀人讓人愿意表達(dá)情感，也讓人更愛自己。不斷讓你發(fā)現(xiàn)自身缺點(diǎn)的，一定不是那個(gè)“對的人”。你也不要妄想去改變?nèi)魏稳说南埠?，不要妄想去把自己打造成某人喜歡的樣子，你就像向日葵一樣努力地活。不停地向上、向上，如果你愛的人在前面，你就努力去追趕上他。那時(shí)候你再看，他是否依然散發(fā)光芒。
對了，有人問我事主長得怎么樣。記得過去很帥氣，朝氣蓬勃的。如今我看見他的個(gè)人照片，眼神茫然，滿臉是油。
