? ? ?在下午午讀后，老師讓收數(shù)學(xué)課堂作業(yè)，繼牛同學(xué)去五班“留學(xué)”后，我就被同組的同學(xué)當(dāng)成了代理組長，在忙著向各個(gè)組員要數(shù)學(xué)作業(yè)，只聽見老常說了一句：“數(shù)學(xué)課代表！收課堂作業(yè)了！”這時(shí)候裴同學(xué)才如夢初醒，緩緩離開座位，就在這時(shí)，老常又發(fā)話了：“停，你別收了，把你撤了，陳中一當(dāng)課代表。“還在忙于收作業(yè)的我，霎時(shí)間一臉懵，what ?happened？不是，這決定也太草率了吧，也不商量商量，好吧，常老師也不像那樣愛講條件和商量的人，就像常老師自己說的那樣，只能對老常寫一個(gè)大大的“服”?？梢?，很強(qiáng)勢。

? ? ? 今天是周四，又到了每節(jié)都能聽歌的音樂課，可是今天不如以往，到了我唱歌了。啊啊啊啊?。。。≡趺崔k，忽然在我腦海中蹦噠出來了一段歌詞，就這個(gè)了，死馬當(dāng)活馬醫(yī)了。到課上，緊張的我上了臺(tái)，可是不知道怎么地開始狂笑了起來，好了開始正經(jīng)起來---挫折和離別不過是生命中的點(diǎn)綴(至于歌名，看下圖).......唱完之后，心情久久不能平復(fù)，畢竟是段說唱。

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唱完了歌，老師開始教我們豫劇，學(xué)習(xí)豫劇的前提是什么，對了，就是---河南話，老師便忙著教我們河南話的說法。畢竟我也是經(jīng)常說河南話的，來來來，陳老師教河南話了啊，跟我念---ge(第二聲)yi(第四聲)人。好的今天就交到這里，同學(xué)們下課。