29029-陳了? 2019年5月17日
《繪本之力》是整理自河合隼雄、松居直和柳田邦男三位先生的一次研討會上的講演和對談，由朱自強先生翻譯。今天我將《繪本之力》的剩余部分讀完了。
三位先生在探討的過程中，反復(fù)強調(diào)了繪本閱讀的體驗：“媽媽、爸爸讀書給孩子聽是最重要的。”
在女兒不到半歲的時候，我買了一套《東方娃娃嬰兒繪本館》，開始了親子閱讀。我還清楚的記得，女兒在滿六個月的時候會坐了，胖乎乎的小娃娃坐在床上，拿著一本《你好，你好》像模像樣的翻閱。直到現(xiàn)在，女兒快五歲了，每天必不可少的就是睡前的親子閱讀。曾因為種種原因跟自己說，每天講故事，太累了，經(jīng)常重復(fù)講同一個故事，太無聊了，隨便糊弄一下算了。慶幸的是，自己堅持住了，親子閱讀成為了我和女兒之間的粘合劑，不管什么樣的矛盾，都可以通過讀一本繪本化解。去書店的童書區(qū)，我輕輕地給女兒講故事，總能吸引過來一群小朋友一起聽；和小伙伴一起旅行的晚上，我給女兒講睡前故事，也總是發(fā)展成幾個孩子都來聽，女兒總是驕傲的說：“我媽媽講故事最好聽！”
繪本體驗普遍化
書中強調(diào)了繪本體驗普遍化。我想從兩個方面來說：
第一，通過繪本體驗世界的善與美，同時也要體驗世界的惡與丑
松居直先生說：“我認為，現(xiàn)在的孩子既不知道什么是惡，也不知道什么是殘酷。...應(yīng)該在孩提時代，給他們以這種故事的豐富體驗。”現(xiàn)在社會上普遍提倡“愛的教育”，我們要給孩子看世界美好的一面，那些殘酷的現(xiàn)實以后自然就會知道。然而當一個人沒有見識過什么叫“惡”，又如何感知真正的“愛”呢？真正的善與愛，應(yīng)當是即使遇到了大惡，依然心存善意。如書中所說：“在親子信賴關(guān)系十分牢固的講讀故事的過程中，讓孩子體驗這種惡和殘酷的東西，或者經(jīng)歷擬似的恐怖體驗，...在與親人的溫暖的信賴關(guān)系中，即使害怕，摟住父母就不要緊了，在這樣的狀態(tài)中體驗恐怖是很重要的。”當孩子建立起強大的安全感，在恐怖體驗中就能獲得更多的安全感，從而幫助建立健康、強大的精神世界，這也從側(cè)面說明了父母給孩子讀繪本的重要性。
第二，繪本應(yīng)該是給所有人的
本輪打卡的實踐活動，我聯(lián)系了醫(yī)院、福利院等機構(gòu)，希望能給不同群體的孩子做故事會，但我還沒有勇氣給醫(yī)院的孩子講關(guān)于生命與死亡，給福利院的孩子講家庭這樣的主題，希望自己有一天能有足夠的氣場和經(jīng)驗，去hold住這樣的主題。
《繪本之力》這本書今天全部讀完了，最后看了河合隼雄先生的后記和朱自強先生的譯后記，不禁感慨，這么多繪本大家懷著崇高的心為孩子們創(chuàng)作、翻譯了這么多優(yōu)秀的繪本，我現(xiàn)在作為一個母親，未來還要作為一個繪本閱讀的推廣者，希望能在推廣繪本閱讀的這一大事業(yè)上盡到自己的綿薄之力，讓更多的人看到繪本，了解繪本，愛上繪本。合上書，再次看到蹲坐著的爸爸和舉著書的兒子，以及那只飛翔的鳥兒，祝愿天下的孩子都能聽爸爸媽媽讀書，都能擁有一顆像鳥兒飛翔那樣自由的心！
