初中時學(xué)過朱自清的一篇散文《背影》，寫于1925年10月，是一篇回憶性的抒情散文。文章寫的是1917年冬，因祖母去世，作者從北京至徐州，和父親一道回鄉(xiāng)奔喪，喪事辦完后，父親去南京謀事，作者返回北京上學(xué)，父子在浦口車站送別的情景。當(dāng)時由于年少對該篇文章沒有多深刻的印象和理解。
直到今天也就是說今天上午我對它有了深一層次的理解。作家朱自淸當(dāng)年寫的是父親離別時就背影，而今日我談一下兒子的背影。
根據(jù)高中入學(xué)通知書要求，今天上午八點(diǎn)兒子到即將步入的高中學(xué)校報到，由于離家較近原本不打算送他，但早上的天氣陰沉沉的，好像大雨又要來臨，于是我又開車將他送到校門口。下車后，由于家長不能進(jìn)入兒子拿著報到資料給我說了句拜拜徑直走向校園，看著兒子遠(yuǎn)去的背影百般滋味涌上心頭。
還記得三歲上幼兒園時，他的心中只有玩具、滑滑梯、蹦蹦床，再就是找小朋友玩，到了幼兒園看到多彩的兒童娛樂場所他的心中只有好奇沒有其他，高興的玩了一會兒后我?guī)ソ淌?，?dāng)時他的興致蠻高了，或許他不知道接下來媽媽會離開他的。當(dāng)幼兒園老師領(lǐng)過孩子我轉(zhuǎn)身離開的那一剎那，他的淚水奪走眶而出，“媽媽、媽媽、媽媽……”，因?yàn)樵缤硪灿羞@一天所以我頭也不回的快步離開他的視線并走出校園，其實(shí)我的內(nèi)心是痛的，淚水同時在眼里打轉(zhuǎn)！
上小學(xué)一年級時他已有自己的思想和認(rèn)知，所以我順利的送他進(jìn)入小學(xué)階段的學(xué)習(xí)。進(jìn)入初中階段學(xué)習(xí)之前會有一周的軍訓(xùn)生活，由于兒子自小身體瘦弱、平時運(yùn)動不多，所以軍訓(xùn)于他于我都是一個考驗(yàn)。軍訓(xùn)第一天送下兒子后我在校門口停頓了一刻，當(dāng)看到兒子站在整齊的隊(duì)伍眼睛不停的尋找著什么的時候，不知道為什么心里酸酸的感覺。好在他比較堅(jiān)強(qiáng)，盡管十天軍訓(xùn)結(jié)束后曬成了小黑狗，但磨煉了意志，增強(qiáng)了體質(zhì)。
今早又是一個送子日，當(dāng)看到他離去的背影，我想到了幼兒園、小學(xué)、初中送他上學(xué)的一次次轉(zhuǎn)身、一次次的背影。從3歲、6歲、12歲直至15歲，從7斤、20斤、60斤直至今日的100斤，我見證了他的每一個腳印，每一個成長。期間有辛酸、有眼淚，也有幸福、有成功。
兒子在漸漸長大，我卻在慢慢變老。他的人生在不停的做加法，我的人生在不斷地做減法。三年以后高中畢業(yè)，走向大學(xué)的他與我還有一次艱難離別，我還將面對他離去的背影。估計(jì)那時的我會有更別樣的心境吧……
