? ? ? 管理下屬要根據(jù)人的成長(zhǎng)特點(diǎn)來(lái)實(shí)施，這樣才能人盡其才。80和90后出生的人，在他們價(jià)值觀形成的時(shí)候，中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化，導(dǎo)致他們有以下心理特征：1、喜歡變，因?yàn)橥庠诃h(huán)境不斷變化，不喜歡一成不變的東西；2、他們溫飽問(wèn)題解決了，沒(méi)有生存壓力，主要在乎工作是否快樂(lè)；3、他們普遍喜歡打電腦游戲，喜歡及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)；4、求快，用手機(jī)、QQ即時(shí)交通工具聊天，喜歡直截了當(dāng)?shù)臏贤ǚ绞剑?br>

為此管理80和90后出生的下屬建議：

第一：在布置工作任務(wù)的時(shí)候，我們一定要給予明確的指示，而不是大的方向。尤其是新入職的年輕人，以前都是完成老師布置的作業(yè)完成為目標(biāo)，加上他們到一個(gè)新環(huán)境，有點(diǎn)緊張，所以我們要有包容心和耐心，把明確的任務(wù)分配給他，比如什么時(shí)候要做好，完成任務(wù)的目的是什么？任務(wù)完成的步驟是什么？如果遇到困難，可以找誰(shuí)幫助等？讓他們有章可循！

第二：我們要把大目標(biāo)分成小目標(biāo)，讓他們從完成一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，逐步獲得成就感，增強(qiáng)自信心。如果一下子布置了大目標(biāo)，會(huì)讓他們手足無(wú)措，增加很大工作壓力，產(chǎn)生畏難情緒！

第三：如果年輕下屬匯報(bào)完一件事后，我們要及時(shí)反饋他們做的怎么樣？這樣可以體現(xiàn)他們的勞動(dòng)成果被尊重. 如果做的好，可以繼續(xù)保持，如果做的不好，可以及時(shí)調(diào)整方法。如果我們過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間才給他們反饋，這樣顯得他們的工作無(wú)關(guān)緊要。

第四：我們要多給正面鼓勵(lì)，因?yàn)楝F(xiàn)在家庭教育和學(xué)校教育是以鼓勵(lì)為主，如果他們做的不錯(cuò)，我們作為領(lǐng)導(dǎo)要學(xué)會(huì)給他正面鼓勵(lì)和點(diǎn)贊，讓他們?cè)缛照业阶孕藕凸ぷ鞯目鞓?lè)！

第五：我們要勤溝通，現(xiàn)在年輕人的情緒波動(dòng)比較大，因?yàn)樗麄兩钤诤玫臅r(shí)代，學(xué)校教育不允許打罵，家里都是寶寶子，受的挫折少，所以很多事情會(huì)想不通和看不清，這就需要我們多關(guān)注他們的情緒，及時(shí)跟他們解釋紛繁復(fù)雜的事情，讓他們用正確的眼光看待工作和生活，靈活處理周邊的人際關(guān)系。

? ? ? 管理是一門復(fù)雜的藝術(shù)，讓我們充分調(diào)動(dòng)年輕下屬的潛力，一起做好各項(xiàng)工作！