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? ? ? ? 我把班級孩子按基礎(chǔ)強(qiáng)弱分成了A、B、C三個(gè)等級，A組基礎(chǔ)最強(qiáng)，C組最弱，今天批作業(yè)發(fā)現(xiàn)以下問題（以下ABC按優(yōu)到差排序）：1、書寫方面BAC，B組最認(rèn)真，C組書寫嚴(yán)重不合格，尤其男生，A組有個(gè)別書寫不合格；2、答題完整程度BCA，B組最認(rèn)真，能按要求回答問題，A組大部分同學(xué)只寫一個(gè)數(shù)字，答題格式嚴(yán)重不合格；3、準(zhǔn)確率BAC，基礎(chǔ)題B組一般能正確，A組出現(xiàn)馬虎情況，但能力題能攻克，C組丟分嚴(yán)重，基礎(chǔ)不扎實(shí)。總結(jié)：優(yōu)等生做題不夠踏實(shí)，尤其是基礎(chǔ)題，有掉以輕心的現(xiàn)象。中等生認(rèn)真踏實(shí)，但能力方面有待提高。學(xué)困生首先書寫需要加強(qiáng)，學(xué)習(xí)態(tài)度要端正，重點(diǎn)抓習(xí)慣，抓基礎(chǔ)。