作為老師的你，是否做到了快樂著孩子的快樂，憂傷著孩子的憂傷？

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我覺得這是一個好老師的標準，如果做到了這一點，學生們一定會喜歡你，從而信服你！

我們多數(shù)時候都在抱怨，抱怨孩子們不認真，調皮，上進心不強，什么事都不往心里去。我們總是以“拯救者”的姿態(tài)出現(xiàn)，要求他們如何如何，可是我們卻很少站在他們的角度去考慮過，在他們這個年齡是不是就理應如此，我們在這個年齡時又干了些什么呢？

其實做為一個教育工作者，如果不能站在孩子的角度去思考問題，不能做到“以生為本”，假使有再多的學識，再先進的教學方法，那又有多少孩子能信服我們呢？

人，總需要換位思考，將心比心，孩子們雖然比我們小，但我們不應俯視他們，應與他們平等，相互尊重，與他們一起同歡樂，共煩惱，這樣他們才能與我們親近，所謂“親其師，信其道”。

當我們真正走進孩子的心靈，敞開心扉的交流，與孩子們做到同歡樂，共憂傷時，你交給他一桶水時，他還會舍得灑出一滴嗎？

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