<2001年>

我背著書包,拖著行李,一個人來到了H城。

當時暈車的我，吐得分不清東西南北，只是覺得一切不如想象的美好。這里并不是想象中的大城市。對于從未出過遠門的我，原本懷著從此走進大城市的夢，一下子夢碎了?？粗鴫m土飛揚的公路，腦子里閃著，我這是從一個農(nóng)村走進了另一農(nóng)村嗎？這個閃念，在我呆在H城三年后，徹底改觀了，并且后來還找不到理由地留在了這個曾以為的農(nóng)村。

這是臺資企業(yè)集團創(chuàng)辦的半工半讀的職業(yè)學校。原本意在培養(yǎng)集團下面的員工,內(nèi)部招收學員，誰知幾年發(fā)展下來，已面向社會招生。

最吸引人的辦學特色之一：“建教合作輪調(diào)式半工半讀”的辦學模式。

半工半讀，就是既能在集團下工廠實習，又能賺取生活費。畢業(yè)后，還能安排百分百就業(yè)，而且工作都是配對各自所學的專業(yè)安排。在當時嚴竣高考和就業(yè)壓力下，這種招生宣傳還是很吸引人的。

因為學校是臺資企業(yè)獨資創(chuàng)辦，又因建在集團工業(yè)園區(qū)，所以一切都按著集團的模式管理，換句話說，就是將我們這些學生都當作了工廠員工。

學校將學生分成兩個批次，班級號逢單的一批，逢雙的一批。按規(guī)定，第一批先上課兩周，第二批上班兩周，時間一到大家調(diào)轉。統(tǒng)一服裝，夏冬各兩套校服，因為有一半時間是在集團實習打工的，也就各有兩套夏冬廠服。甚至校鞋各兩雙。之所以發(fā)了這么多衣服，那是因為每天必須按照上課上班時間穿，不然就別想進廠園區(qū)。

我所讀的班級,按規(guī)定正好是先上班的一批，然而不知道是大環(huán)境所致還是什么原因,集團今年沒有接到太多訂單，廠里并沒什么工作需要我們這些新學生去做的, 當然這種情況下也不能讓我們閑著啊,怎么說也才剛開始，哪能說沒有工作給我們做呢。我想學校也怕學生們向家長回報說根本沒有實習一說吧。

于是，工廠專門派出幾位主管訓練我們列隊及早操?？蓯旱氖俏覀冃律鷪蟮綍r已經(jīng)軍訓過兩周了，竟然還要我們每天跟著廠里時間上班早操，上班時間頂著熱辣辣的太陽去操場上站著。要不然就是把我們帶到寫字樓會議室，講解集團內(nèi)的規(guī)矩。所以一周下來，除了第一天到車間參觀了以后，幾乎都是在操場以罰站式訓練早操度過的。以至于我們一些女生第二周都以嚴重中暑請假回家了。

說到請假，真的有夠可笑的。因為當時我們是上班這一批，請假得向廠里面申請。而工廠的請假流程是從申請人填表到學長簽字，再到組長，課長，最后由經(jīng)理核準才可以算數(shù)。前兩個很容易就搞定了，組長也不難說話，課長是我們磨了一天才簽下來的。而經(jīng)理就真的難了，因為才上班幾天的我們剛剛記住組長和課長的臉，連經(jīng)理長啥樣都不知道。幸好我同桌經(jīng)由她的老鄉(xiāng)指點，我們終于知道了哪個人是經(jīng)理了，由于經(jīng)理級別高，一般情況都是在開會見客當中，而我們得在正常訓練情況下抽時間去找經(jīng)理簽字。由她帶頭的我們五個女生，從早上班到下班都盯著經(jīng)理，以至兩天后在經(jīng)理的宿舍門口堵著經(jīng)理求著他簽了名。

唯一值的開心的是，沒有正式上過一天班的我們，廠里一樣以10元一天的工資計算給我們。因為我們是一年級生,聽說二年級上班一天12元,三年級一天14元.現(xiàn)在想想,真夠剝削人的.

第一次發(fā)工資時，同學們都特別興奮，畢竟是第一次拿到勞動所得嘛，但拿到工資袋一看，也沒什么好高興的了。學?？鄢锸迟M90元后，同學們差不多都是只拿到了30元的工資。

有個別的只有10元或20元而已。

我用20元的工資買了一張IP電話卡，當天就打電話回家告訴家人說我領工資了。

老爸很開心，問我拿了幾百塊??？打算買什么??？

我說：不買什么了，就買了張電話卡，這不是給您老打著電話了嘛。

<2002年>

學校還有一個特色,根據(jù)不同專業(yè),分成男生班和女生班.比如我們是學資訊的,全是女生,其他電工班機工班之類的全是男生班.只有學美工的才是男女生混班.

說到上課，其實也不比上班輕松，每天早操前，輪值班級需要在園區(qū)各個位置安排同學站隊問好鞠躬，每見到一個人就得問一聲好，鞠一下躬，而經(jīng)過之人必須回應一聲好。否則值班人員有權扣下學生校牌，以便登記在案扣除德育分。

我們總是等齊一群同學去學校，為得是不要一人傻瓜似的回禮。畢竟這種浮夸式的敬禮沒幾個人能適應的。

而學校十分看重禮儀，每天除問好敬禮，就是檢查服裝儀容儀表，每天教室和宿舍都得打掃到保持一塵不染的境界，一時間我都懷疑作出此要求的人是超級潔癖者，要不然為什么會要求每天讓人用手摸一遍開關桌椅以證明一切干凈無塵呢。而同學們不敢放肆反抗的原因是，這一切都是以扣德育分為懲的，因為此德育分三年后畢業(yè)時少于八十分不能領取畢業(yè)證書。而所有沖著三年后安全畢業(yè)安排工作的同學們，確實有點后怕。

后來聽說一個小學妹，在工廠早會前，寫了張小紙條塞給了集團董事長，以說明我們是學生，是來學習的，不是來搞衛(wèi)生的，強調(diào)學校應以學習為重的話。之所以說是聽說，因為最終學校沒有改變什么，甚至也沒有對小學妹懲罰,不了了之….

當然學校也還是會有學習外的活動的。

比如每學期都會舉行一些籃球比賽，排球比賽等等。

排球，我們甚少接觸，只有比賽時，體育課會有所練習。其實也用不著有多厲害，只要會發(fā)球就行。記得有一場我班與別班的排球比賽,整場下來,對方只發(fā)了兩次球,而我們班就因為有位同學發(fā)球夠力，一路發(fā)球下來，對方?jīng)]接到一個球。結果21比2贏得全場笑哈哈。

而我校最在行及最出色的當屬籃球。先不說男子組如何比賽精彩萬分，單說我們女子班級的對賽就足夠轟動全校一段時間了。

籃球比賽按班級男女組分開比賽的，一般都是男生組開賽，由最初抽出對賽班級，一路比下來，由最終的兩組實力最接近的班級決勝負。無一例外，男生組比賽總是有那么一些精彩的。

畢竟學校有一半以上的都是女生，甭管去圍觀時帶著什么心態(tài)，看帥哥的想法也無可避免的。我沒有去看男生組的籃球比賽，以至聽到班上同學說哪個班的誰誰多厲害，多帥，我根本不知道。

我很務實，因為在那么大的一個集團里，那么一個學校，給我們女生宿舍安排的是與集團女職工同一沖涼房，可惡的是只有一個熱水龍頭?？梢韵胂笙抡n下班時間相差不到半個小時里面，想沖個涼得排多久的隊伍？

所以在同學們帶著觀看比賽的心理實際圍觀帥哥的時間里，我意識到這得少了多少人和我一起搶排隊啊。果然，只有與我差不多想法的幾個同學提著桶去接水。終于不用排長龍接水沖涼了，以至于我心想著學校真應該多舉辦一些男生類的比賽，什么排球啊，足球啊，來個選美都行。

當然，女生組比賽我是一定得去看的，為我們班加油嘛，再怎么樣，也得有些集體榮譽感，要不然德育分怎么加得上去呢。

我班幾個有份比賽的同學，聽說中學時有參加過校隊，以至班主任對女生組冠軍很有把握，當天下課，特地來教室交待全體同學都得去加油助威。

比賽第一組是我班對園林班.

這是我們這一屆唯一的一個園林班，人數(shù)不多，男女生混合班。由于沒有幾個女生，因此幾個弱不禁風的女同學都派上場了。

所以也就有了一場比男生組比賽圍觀人數(shù)還多一倍的前所未有的別開生面的女子組籃球比賽。

當時的情況是我班和對方班全體同學和一些看美女的男生們都圍著籃球場邊，一聲哨響，比賽開始了。

很快，我班那幾個曾經(jīng)校隊的同學不負眾望，輕而易舉的就投進了幾個球。而對手，不知是實在太弱還是我們班太強，上半場連一個球都沒進，甚至有幾個人連球都沒摸到。

下半場交換場地，很快對班的一同學就就搶到了球，可能太激動，好不容易抱到球，趕緊跑到籃下投進去，竟然給投進了。

而裁判不住地吹哨，擺手勢。實在不行，開口說：你，走位了，怎么能抱著球跑啊。

場外的同學們不住地附和說，不能得分，不能得分。這時我們班長走到體育部長裁判面前不懂又懂地問：交換場地了不也換籃了嗎？她們應該投另一個籃框吧？是不是哦？圍在裁判附近的一些男同學早已笑得蹲下身子來。不住地說：哈哈，竟然有人會把球投到對方籃框的都有。太搞笑了。。。

體育部長徹底無語了，一擺手，讓人給我們班加了分。

而后的幾場輪賽，又出現(xiàn)了五人對六人的滑稽場面。以至于我作為場外人也在這次比賽中學到了，原來籃球比賽是五個人對五個人的。

因為這樣的一次比賽，半個學期里，同學們的話題都沒有繞出這個圈。

<2003年>一切并未隨風

?2003年的一場“沒有硝煙的戰(zhàn)爭”在全國各地悄然拉開，這就是抗擊“非典”。

學校關閉了校門，嚴禁學生外出，教室和宿舍一周消毒三次。而且還讓教師們組織了兩支護衛(wèi)隊，只要哪個同學出現(xiàn)疑似非典，即刻用擔架送到市醫(yī)院去。而我們班主任還用班費買了體溫計，要求每天同學們都量體溫，否則不能進入教室。

根據(jù)非典的前期癥狀，發(fā)熱、咳嗽都有可能是。學校下令，凡同學有此征兆的，都要報告學校領導，以便學校提早做準備對同學隔離。

我想那時要真病了可能不是真患非典，而是嚇的。畢竟這關乎存活的，誰都怕一不小心患上這非典，不僅是隔離，分分鐘是沒命回來的。這當時就有低年級的小學弟，不知道是不是早上起床洗熱水澡了還是咋的，感覺腦子發(fā)熱，立即跑到學校教辦處，說自己得了非典。嚇得校長馬上要求教師護衛(wèi)隊拿出擔架抬上小學弟送醫(yī)院去了，早操時間立馬宣布我校出現(xiàn)了第一例非典疑似患者。

而早操過后第一節(jié)課，教師護衛(wèi)隊又將那非典疑似患者的小學弟帶回來了。結果是到了醫(yī)院才知道體溫正常，連稍微發(fā)燒的癥狀都沒有。

在我們都還在一遍一遍量著體溫，處在到處都是消毒水味道的教室里，從電視上得知：4月1日，哥哥張國榮和世人開了一個大玩笑。從24樓的高空中縱然一躍,世界仿佛也隨著哥哥的一躍而停止了呼吸，香港的夜空從那一刻起也突然下起了細雨，猶如他曾經(jīng)在<霸王別姬>中飾演的程蝶衣最后悲慘的結局,像一只美麗而高貴的蝴蝶墜落于紅塵中,這難道就是追求完美的哥哥所選擇的最終宿命？還是老天也怪你過分美麗？

同年，張國榮遺作《一切隨風》新碟推出。主打歌《玻璃之情》讓人暗自神傷。

如黃沾在悼詞中所說：“是否一個天地靈氣迥所鐘的人間傳奇，一定要在其舞影飛躍到最高美麗的一刻，便要將其身影凝住，這樣他才會永遠地收于我們的共同回憶之中，留住他最燦爛的光華？”

這一切，其實并未結束，對于我們這些愛他的人，一切并未隨風。只是此后每一年的愚人節(jié)不再有歡樂，有的，也只是對哥哥的懷念。因為，風再起時，繼續(xù)吹。。。哥哥存在于我們每一次的呼吸中。。。

<2004年> 畢業(yè)時刻

新年一過，回到學校，就準備畢業(yè)找工作了。

原來說話可以這么不靠譜的，完全不用負責任的。

學校應對當初的承諾，是這樣子的，將同學們百分百介紹進了各個工廠車間里，做著我們這三年來一直實習著的工作。當然，除非學校某位領導和你有關系，可以替你安排一下進入某些企業(yè)做個體面的工作，也算是給即將走入社會的我們，上了最后一 堂社會關系人際課。

當然，大部分同學都是拒絕學校所謂的工作分配的。都選擇自個兒離校遠走他方，往外闖世界的，畢竟盼了三年，等的就是這一天的到來。

5月，宣告我們正式進入社會。

我和班上的三位同學留在集團工業(yè)園區(qū)的另一家臺資家具廠上班。工資六百，早上八點上班到下午五點半，晚上還必須加班到九點，最可惡的是連周六周日都得上班。這讓我覺得很無語，我們變成了徹徹底底的上班族，還是工資少得可憐，工作時間長得要命的上班族。唯一覺得開心的是，我班四位同學能呆在同一家公司工作，這讓我多少沒有了同學離別的傷感。我們四人只是從學生宿舍搬到了工業(yè)園區(qū)的員工宿舍，而且依然在學生飯?zhí)贸燥?。每天，我們依然可以走過校區(qū)，一邊看學弟學妹們做早操，一邊取笑著哪個班又做不整齊。再一邊說起以前我們班是如何如何…..

我人生第一份工作是采購文員，另三位同學，分別是開發(fā)文員，生管文員，船務文員。當時我們都笑稱，如此好的一條龍服務，等哪一天，我們四人自己合開公司。一人開發(fā)樣品，一人采購材料，一人再負責生產(chǎn)產(chǎn)品，最后另一人安排出貨到國外。

7月的一個周一，整個工業(yè)園區(qū)站滿了員工，等待著領導們出席早會。實際上，此時所有臺灣領導都已飛回臺灣了。十點鐘，一輛輛工商局的汽車開入園區(qū)，宣布集團倒閉，即日查封辦公樓及廠房。而作為集團內(nèi)的學校，少了集團的實習環(huán)境，也隨著變化。最后，校長領導著師生,與市里的另一職業(yè)學校合并,從此遷出集團園區(qū)。

一時間，大集團倒閉，萬人失業(yè)，學校變遷的消息傳遍整個城市。

畢業(yè)離校的曾經(jīng)的學子們，紛紛回來，最后再看看曾經(jīng)生活過的地方。

我站在空蕩蕩的升旗臺上，看著殘陽染紅這個我們生活了三年的地方，望著我們曾在那里上了那么多課現(xiàn)已寂靜無語的教學樓，突然有些心酸.

因為我意識到，學校的遷址，讓我們這屆畢業(yè)生成為沒有母校的學子。以后故地重游，迎接我們的只有陌生。時間讓場景流逝變老再變新，最后變陌生，連個懷舊的地方都沒有留下。