? 網(wǎng)絡(luò)短視頻的誕生是當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)不斷發(fā)展的結(jié)果，也是網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)在移動(dòng)新媒體時(shí)代創(chuàng)新運(yùn)用的結(jié)果。高校思想政治教育平臺(tái)發(fā)展的創(chuàng)新能力不足，缺乏理論知識(shí)與多樣化形式的聯(lián)結(jié)，不利于思想政治教育工作實(shí)效性的發(fā)揮。據(jù)問卷相關(guān)設(shè)問結(jié)果顯示，80.98%的受訪者認(rèn)同短視頻形式能激發(fā)他們學(xué)習(xí)思想政治教育相關(guān)內(nèi)容的興趣，79.47%的受訪者贊同學(xué)校利用短視頻來開展思想政治教育活動(dòng)，同時(shí)，有85.66%的受訪者認(rèn)同高校應(yīng)用短視頻宣傳思想政治教育時(shí)，應(yīng)提升短視頻內(nèi)容的吸引力。當(dāng)前，大部分高校雖都有自己的官方注冊賬號(hào)，但其中的普遍環(huán)節(jié)卻顯生硬，有的知識(shí)將理論知識(shí)將用文字的形式通過視頻展示出來，說教意味濃厚，難以起到真正的吸引教育對象，實(shí)現(xiàn)最終的教育目的。另外，短視頻與受眾的交互性并未凸顯出來，忽視了學(xué)生在思想政治教育中的主體作用，不足以調(diào)動(dòng)學(xué)生對思想政治教育的積極性。