每次早上去班，我都要把正在熟睡的小貝叫醒，心里很不忍心也很不是滋味。

唉！還好，現(xiàn)在小貝已經(jīng)適應了。越來越獨立，越來越讓我放心。

最近我倆的關系也越來越好了，以前一遇到事情就急的我，現(xiàn)在學會了冷靜。

以前我把愛都給了我的學生，現(xiàn)在我學會了愛也要留一點，不能把全部的愛透支了。

現(xiàn)在想想以前的我對小貝還有我的女兒，真是太不公平了。對她們的愛太敷衍了，沒有做到高質量的陪伴。

自從學習了《奶蜜鹽》之后，張老師寫到的：“陪伴！陪伴！陪伴！而且要高質量的陪伴?！?。我開始反思，開始慢慢的用心走進孩子的世界。

比如：今天下午放完學，我到了平時放車的地方，剛好電話響了，小貝問我到哪了？我告訴他，以前的放車的地點，他聽了之后說來接我，為了讓他運動運動，我坐在車上等他，不一會兒他就來了，看的出他是跑過來的，而且很開心的樣子。

在回來的路上，他和我聊了今天他在學校被同學欺負了的事情，我聽了很心疼，心疼之后我問他需要我?guī)退鳇c什么？他說批評一下那個同學就好了，我聽取了他的意見。

要是在以前遇到這樣的事情，可能小貝還沒有完，我就開始埋怨他，數(shù)落他一頓。

現(xiàn)在的我學會了冷靜，學會了去傾聽自己家的孩子的心聲。讓小貝把發(fā)生的過程說完，讓他學會分析，從中學會解決問題，而不是由我說了算。