距離高考還有40天?。?！

這一數(shù)字像一個魔鬼一樣每天映入眼簾，它時刻提醒我和女兒：距離高考越來越近了。

面對即將到來的高考，女兒的情緒越來越不穩(wěn)定，她時常處于崩潰的邊緣！

昨天晚上接她，眉頭皺成一團，臉上沒有任何表情。她告訴我，她的心情很不好很不好，同桌比她成績好多了，竟然擔(dān)心自己高考考不好，女兒想，那我呢，我這個學(xué)渣，該怎么辦？

她感覺前途渺茫，高考無望，真有一種堅持不下去的感覺。她說，課堂上，她一點也找不到感覺，明知道有好多知識點等著她去攻克，偏偏她無論如何都沉不下去，看著時間一點一滴地溜走，她又陷入自責(zé)與焦慮。越是焦慮自責(zé)，越是沉不下來，學(xué)不進去，越是學(xué)不進去，越是焦慮自責(zé)……

就這樣，她陷入了一個惡性循環(huán)的死胡同！

我看的很清楚，她自己也很清楚?？墒?，怎么改變這種狀況，竟然都感覺到無能為力。

我說，別有太多期望，過程努力了就好。做最好的努力，迎接最壞的結(jié)果，盡力了就好。

她說，關(guān)鍵是我沒有盡力，怎能心安？！

那能怎么辦呢？我不能說“你為什么不盡力”，我知道她想盡力，但是，就是走不進去。我讀書的時候，也曾有過這樣的感覺，那是一種無力感。

她的?？汲煽円淮伪纫淮尾?，甚至二本都有點玄乎。她心急如焚，焦慮不堪，我知道，她在克制自己的情緒，不讓情緒的洪水爆發(fā)，她也在忍耐，在克制。

雖然高考是煎熬，我們也無法預(yù)測結(jié)果，但在這個煎熬的過程中，女兒也在成長。她學(xué)會了克制，盡量克制把壞情緒帶給我；學(xué)會了面對痛苦的堅持，雖然很難很難，但是要走下去。

回到家，我盡可能不提成績，只提生活瑣事，吃穿用住等等。

是呀，我得沉住氣，我得挺住。

這次，我再次深刻體會那句話，你若不堅強，脆弱給誰看！

四十天轉(zhuǎn)瞬即逝，如何熬過這四十天，卻是個難題，度日如年，用在這兒，都感覺不夠表達心情的，度秒如年，倒是好像比較合適。

最近這段時間，我唯一能做的就是做好后勤服務(wù)工作，陪她聊天，聊我的學(xué)生的糗事，聊我的課堂趣事，給她釋放壓力。

這段時間，要成為她情緒的“垃圾桶”。

可能，目前來看，能夠堅持下去，就是一種成功了，至于結(jié)果，交給命運吧！

明天的太陽依然會升起，明天的我依然要微笑面對！

女兒，加油，堅持下去就是勝利！