最近，一直想說說的！

原因是不久前，我們高中的班主任老師，七十多歲，剛剛學習用微信，加入了我們班級群，每天都用表情圖跟大家打招呼，轉(zhuǎn)發(fā)一些有意思的視頻，雞湯，有時候也轉(zhuǎn)發(fā)一些在哪道聽途說來的歪門邪道的消息！

我們上高中那年代，一個班級的人馬可以毀成現(xiàn)在學制的兩個班級，70個人的一個大班級，老師是如何做到上課的時候能鴉雀無聲呢？多大嗓門能讓坐到第八排的同學也聽的清楚呢？現(xiàn)在的老師貌似用擴音器講課的！

話說正軌！原本在這群里，我很少說話，因為工作繁忙，只是在節(jié)日時候禮貌性問候一下大家！大家也都很忙，都沒有時間閑扯，所以群里經(jīng)常幾天都是寂靜！自從老師加入，這群開始熱鬧，老師也是不管有沒有人響應，每天都是自顧自的轉(zhuǎn)發(fā)她喜歡的東西！

從老師加入的第一天開始，只要老師出現(xiàn)，我一定會問一句”老師早上好！“

也很想跟老師多交流一些，卻突然發(fā)現(xiàn)不知道說什么？只是在有時間有WIFI看老師發(fā)的那些鏈接，覺得有意思的，用表情圖給老師點個贊！上學的時候，只是認真聽老師講課，認真作業(yè)，穩(wěn)穩(wěn)當當不搗亂的學生，老師很少過問！老師是教化學的，而我也喜歡化學，學的還不錯吧，老師對我應該有些好印象！

這可能就是代溝吧！估計老師也不能太會拼音打字，所以大篇幅文字交流估計有困難！而內(nèi)容呢？無外乎就是枯燥的問問老師身體還好吧？如何跟老年人有個共同話題呢？

想想每天在家里，姥爺，和豆，兩個在一起嘮嗑，都是自己熱鬧兒的說自己的！

豆就是”遼寧鴻運，廣州恒大“，也不管姥爺聽不聽懂他的見解；姥爺就是”你那校服帶回來沒，飯卡在哪，鑰匙呢？“也問不出答案，就是一邊說一邊自己收拾！

當年，剛剛工作的時候，有老同事，現(xiàn)在想來那時候他也就是四十多歲，負責報關(guān)，他的桌面永遠干凈整齊，文件都疊放的立立整整。因為學歷所限，他不太會英語，也不會打字，就用漢字在那些報關(guān)文件上標出意思，還有發(fā)音。那時候，我們用的一些輔料都是從香港進口過來，鐵路，空運或者快遞，很多時候隨貨文件跟實際貨物，到站都有出入，報關(guān)前需要改正單據(jù)，每次他找到我要修改時，不管我正在做多緊急的事情，都會立即停下，幫他先做！

那時總是在想，誰都有老的時候，都會有再也沒能力學會的東西！

不知覺間，我都超過那老哥當年的年齡，而科技更是幾何級的發(fā)展，我經(jīng)常跟老爸老媽說“你們那輩人被電腦淘汰啦！我們這代人可能就要被手機 或者什么更先進的移動終端淘汰啦！”

所以，我節(jié)儉其他，也要買一個系統(tǒng)最先進的手機，嘗試互聯(lián)網(wǎng)上各種新鮮的玩意！

希望被淘汰的速度慢一些！

卉 2017.04.30