? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?《一篇50萬+閱讀量的文章是如何打造的？》

今天為大家?guī)硪黄?0萬+爆款文章如何打造的案例解析，在鍛造自己的同時，也希望能為正在寫作上遇到瓶頸的你帶來一些思考。

這篇文章是L先生的一篇爆文：《你的深度思考能力，是如何一步步被毀掉的？》，這篇文章的全網(wǎng)轉(zhuǎn)載閱讀超過千萬，L先生自己公眾號的閱讀數(shù)58萬。

我們先來看看這篇文章的第一段（因取得全文授權(quán)，想全文閱讀者可網(wǎng)上自行搜索閱讀）：

《你的深度思考能力，是如何一步步被毀掉的？》首段：

前陣子，喜茶風(fēng)靡全國的時候，有一次，我經(jīng)過一家商場，看到一家新開的喜茶店，門口毫不意外地排著幾十米的長隊。排隊的人中，男女老少均有，居然還有不少穿著正裝、提著公文包的白領(lǐng)。有些明顯趕時間，頻頻看表，左右張望，在原地不耐煩地跺腳。好奇心起，我觀察了一遍整個隊伍，想知道他們怎么消磨時間。

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我們來解析一下這篇文章：

首先，從標題、第一段話、行文邏輯、選題3個方面，看看作者是如何鋪開的？

文章的標題是：《你的深度思考能力，是如何一步步被毀掉的？》這里用到了3個標題技巧。

1、與我有關(guān)系：沒有人承認自己濕一個膚淺的人，而有深度思考能力的人則會看作者如何解釋這個問題，暫時沒有深度思考能力的人則會因好奇去探究自己沒有深度思考的原因。

煽動情緒

“毀掉”這個詞語很讓人感受到威脅和傷害，引發(fā)人的恐懼情緒。如果標題改成《你的深度思考能力，是如何一步步失去的？》，則少了一份力量和情緒。

替我說話

這是這篇文章寫出50萬+的第一個原因，因為在標題中注入了社交元素。

人在社交時有5種社交貨幣，這個標題占了4個：幫助他人、表達想法、塑造形象和社會比較，這個標題成功滿足了人們的社交貨幣心理需求。

幫助他人

有深度思考能力的人如果認同作者的看法，看到一些被消費文化影響的年輕人，而他自己沒有時間寫一篇長文，他就會直接轉(zhuǎn)發(fā)這篇文章，而且會告訴他們作者的3個建議拒絕低幼化的語言刺激；拒絕搶奪注意力的低劣產(chǎn)品；以及為自己設(shè)定有意義的目標，或補充自己的想法。?

表達想法

如果一個有深度思考能力的人認同了作者的觀點，他的內(nèi)心會想：“看看，你們這些人的深度思考能力是如何被毀掉的！”

這個標題成功地做到了塑造形象和社會比較，用一種比較隱秘的人性技巧使用，讓認同的人覺得自己是這個社會少數(shù)的有內(nèi)涵、有深度思考的人，從而產(chǎn)生心理優(yōu)越感而去主動分享文章。

我們再來看看文章的第一段話是如何展開的：

一般來說，第一段話寫作，有四種方式，作者采用了用故事和讀者產(chǎn)生共鳴。

標題：《你的深度思考能力，是如何一步步被毀掉的》。

前陣子，喜茶風(fēng)靡全國的時候，有一次，我經(jīng)過一家商場，看到一?家新開的喜茶店，門口毫不意外地排著幾十米的長隊。

排隊的人中，男女老少均有，居然還有不少穿著正裝、提著公文包的白領(lǐng)。有些明顯趕時間，頻頻看表，左右張望，在原地不耐煩地跺腳。好奇心起，我觀察了一遍整個隊伍，想知道他們怎么消磨時間。

這段話的目的是為了引起讀者的注意，使讀者不會因標題而關(guān)掉閱讀。

在第一段行文時，作者用生活中常見的喜茶店排隊的場景和讀者產(chǎn)生共鳴，通過娓娓道來的故事，引出文章深度思考這個主題。

行文邏輯

作者行文采用WHAT-WHY-HOW的結(jié)構(gòu)，從一個現(xiàn)象開篇，接著分析原因，然后展開說明如何避免，最后給出建議。

具體的行文采用SCQA邏輯展開，開頭用生活中熟悉的排隊場景，

引出Tittytainment戰(zhàn)略，引出消費娛樂文化，接著引出深度思考，然后強調(diào)深度思考的必要性，最后給出作者的建議方案。

選題

首先選題一般有4種方向：痛點、熱點、稀缺和情感。

因為深度思考能力不是一個可感知的痛點，沒有與熱點事件相關(guān)，也沒有明顯的人物情緒，所以作者從稀缺的角度出發(fā)，宣揚要做獨立思考、深度思考的小眾，不做被輿論控制、喪失獨立思考能力的大眾。對于上進、愛學(xué)習(xí)的人群來看，話題覆蓋基數(shù)相對就比較大。其次從吸引、打動、說服三個角度思考，文章哪些地方吸引了你，哪些地方打動了你，哪些地方說服了你呢？?當然每個人被吸引、打動、說服的點都不一樣。

吸引

文章通過標題中關(guān)鍵詞“深度思考能力”引發(fā)“和我相關(guān)”的聯(lián)想，使用關(guān)鍵詞“毀掉”渲染恐懼情緒吸引讀者點開標題。再通過不斷設(shè)問和鮮活生動的案例，不斷吸引讀者注意力。

打動

打動讀者可以用情感、視覺、利益、故事、金句和不同語言來展現(xiàn)。這?這篇文章里，作者用了情感和利益技巧。

情感

很明顯，在這篇文章中，作者把讀者當作了朋友，給予其真誠的分享和建議。

第一，作者用了非常正能量的價值觀，倡導(dǎo)大家獨立思考，深度思考，鼓勵大家做一些可以帶來長期收益和幸福感的事情，而不要花太多時間在沒有意義的事物上。

第二，作者用了非常理解的態(tài)度支持每一位正在看文章的讀者，理解他們不能自律，不能長期堅持做一件事的痛苦。

利益

在這里的利益不是指讓讀者賺到錢，而是讓他們學(xué)到新的知識，學(xué)到正確思考的方法。

第一，作者提供了新的知識點Tittytainment戰(zhàn)略，沒有說教，讓讀者不用看書，也能收獲到新的知識點。

第二，作者提供了3點提升深度思考能力的建議，讓讀者可以切實地用在生活中。

說服

整篇文章中作者都在說服讀者，讓讀者能夠放棄被操控的消費娛樂文化，努力提升自己的深度思考能力。這這個過程中，作者呈現(xiàn)消費娛樂文化如何控制人的注意力的場景，以及喪失思考能力的后果，以這種代入感讓讀者產(chǎn)生反思和覺醒。

第一，習(xí)慣低成本高回報，很難自律去做高投入的事。

第二，失去自主思考和判斷的能力，一步一步被操控。作者沒有用說教的形式直接告訴讀者應(yīng)該怎么做，而是一步一步用讀者能夠理解的邏輯去推導(dǎo)。

Tittytainment戰(zhàn)略被精英階層有意策劃和控制，目的是消磨時間，讓我們喪失獨立思考的能力。消費娛樂文化用在用技術(shù)手段控制我們，它讓我們放松，喪失思考的能力，很難自律去做需要高投入的事情。對方它的方式，就是要從正面益處關(guān)注自己的注意力，注意自己的語言，設(shè)定有意義的目的。這樣就會幫助我們保持頭腦清醒，對抗一切庸常、平凡的日常生活，使我們獲得長期收益和幸福感。

第三，從傳播學(xué)角度思考，是什么因素讓人主動傳播？

作者通過文章表達一種好學(xué)上進的形象?讓讀者覺得文章說的就是自己。浪費了很多時間去排隊，花了很多時間在影視劇、綜藝節(jié)目、游戲上，做了太多讓自己沉溺于享樂和安逸當中的事情，對這樣事情的一種分享是對自我的鞭策，希望自己按照作者的建議，變得更優(yōu)秀。

表達樂于助人的形象

每一名讀者總會有一些朋友熱衷于游戲、綜藝，Ta會覺得有必要分享一些這些真誠的建議給他們，希望他們變得更優(yōu)秀。

?表達比別人更優(yōu)秀的形象

作者在這篇文章中樹立了不同的對立的人群；

排隊買喜茶的人，不排隊買喜茶的人;

玩王者榮耀的人，不玩王者榮耀的人;

看熱點綜藝的從眾，看深度優(yōu)秀作品的少數(shù)派;

在乎短期愉悅感的人，在乎長期收益的人;

不愛深入思考的80%，愛深度思考的20%。

讀者會根據(jù)這個分類看到自己的影子。作者倡導(dǎo)做后一種人，珍惜時間，深度思考，設(shè)定自己的人生目標，做20%的精英小眾。

所以，被作者吸引、打動、說服，認同其價值觀的讀者，就會把這個價值觀傳遞出去，來表明自己和大多數(shù)人是不一樣的，和那些浪費時間、只顧享受的人是不一樣的，也通過這篇文章樹立起比別人更優(yōu)秀的形象。

?后記：如果您目前在內(nèi)容運營中遇到了一些瓶頸，或?qū)懽饔袧夂衽d趣，想多了解一些關(guān)于內(nèi)容運營、寫作的有效辦法，可加本人微信探討：yuweng13