最近組織里活動很多,每個活動都得出一篇推文。奈何我的文筆不好,于是推文這項任務就交給了一個我十分欣賞的部員。
當我把推文發(fā)給指導老師之后,老師說這篇寫得好,有進步!說完還提了一些細節(jié),怎么樣把文章寫得更通順,更精煉。
我問指導老師能不能開個培訓,讓我們系統(tǒng)地學習學習,老師笑笑說其實最近也在準備,他還說因為他自己之前是企業(yè)宣傳部的,所以這方面會略有經驗,而且現在非常缺會寫文章的人,如果你能寫,面試的時候會很有優(yōu)勢。而且有些地方就專門招會寫文章會寫稿子的人。
我是非常想要提升自己文筆的,有時候讀到一些精煉優(yōu)美的句子,內心會感到異常舒暢。不管對以后就業(yè)有沒有好處,我都非常想提高寫作能力,提高表達能力。這也是加入簡書的初衷。