? ? ? ? ? ? ? ? ? 八年一班? ? ? 朱雪欽

? ? ? ? “朱雪欽同學(xué)，下課后請到辦公室去找我。"

? ? ? ? 教室前門口忽然傳來我那"如狼似虎"的班主任鏗鏘有力的聲音，我猛地一抬頭，只見他一講完這句話便面無表情地一轉(zhuǎn)身，向走廊另一頭走去。霎那間，我的臉色早已鐵青，心中忐忑不安：鐵定是我又犯什么錯了，你看看老師那臉色，真是可怕，可怕到似乎令人全身毛骨悚然。嗨，算了，管他呢，不想了，先熬過這節(jié)自習(xí)課吧。愈是這樣想，心愈是不平靜，這不，我這撲通撲通的心跳聲，猶如掛在教室中間的時鐘，分分秒秒地在滴滴答答響著，永無止息……

? ? ? ? “叮鈴鈴”隨著下課鈴響聲的聲音逐漸變小，變?nèi)?，直至消散，我急忙踏出教室的門，這一腳，就像是要踏進(jìn)天堂的門似的。我懷揣著惴惴不安的心走向走廊的另一頭———年段老師的辦公室。

? ? ? ? 步伐越來越緩慢，越來越沉重。盡管走廊上別班的同學(xué)有說有笑的、打打鬧鬧的，但也無法削減我加速的心跳。我憂心忡忡， 因為我知道此時此刻的我將要奔赴“審訊室”。還記得上一次因為成績退步被老師叫進(jìn)辦公室，剛進(jìn)門就被批評的那一幕一直在我的腦海里打轉(zhuǎn)。自那以后，我就知道老師的辦公室就像是個＂狼窩‘’，別提有多可怕了!可怕到讓我感覺那似乎是一種記憶猶新、揮之不去的深仇大恨了。

? ? ? ? 走在走廊的中間，我呼吸急促。繼續(xù)往前走，離辦公室越來越近，我仿佛看到了“狼窩”的門。我的后背猛地一陣微涼，刺骨一般，感覺有一種不好的預(yù)感。此刻，我內(nèi)心極度緊張，盡管依舊緊掐著自己的手心，但汗還是掐出來了，哪怕我內(nèi)心不斷告訴自己：別緊張，別害怕，沒關(guān)系的。

? ? ? ? 穿過了樓梯口的走廊，終于來到了＂狼窩"門口。門都沒敲，報告沒喊，兩只腳已經(jīng)不自覺地挪了進(jìn)去，耷拉著腦袋站立在班主任的旁邊。那一瞬間，我腦袋一片空白，只模糊的記得辦公室一片寂靜，好幾個老師在伏案寫著什么的。班主任放下手中的筆，不緊不慢地微笑著開口了：“你知道嗎，你媽媽中午又會來給你送吃的東西了，發(fā)微信叫我傳達(dá)給你，我感覺我都要變成你們的保姆了，什么活都干，哈哈?！?/p>

? ? ? “呃呃呃，謝謝老師。是啊 ，辛苦您了，老師也成為了我們的保姆，嘿嘿。”

? ? ? “對了，記得一放學(xué)就去門房那邊拿，要不然等下涼了吃不好，晚了怕被別人拿錯了?！彼岣吡松らT，“你想想看，你媽媽經(jīng)常給你做那么多好吃的來，你吃地香香的，那么書也要讀地好好，知道嗎！"

? ? ? ? “好嘞，一定?！蔽益移ばδ樀鼗貞?yīng)著，毫無緊張，心跳自然，全身輕松自在。

? ? ? ? 一轉(zhuǎn)過身，邁著輕快的步伐，帶著暖暖的心情，我離開了辦公室。

? ? ? ? 猛然間，才發(fā)現(xiàn)我們的班主任也不是那么冷酷可怕。只要多接觸多溝通幾次，你就會發(fā)現(xiàn)，他啊，其實是一個在嚴(yán)肅的表情下藏著一顆溫和細(xì)膩之心的老師。

? ? ? ? 啊柯是老師，教書育人；啊柯又如保姆，時刻照顧我們；啊柯更像家長，陪伴我們健康成長。