孩子的暑假還有不到兩個禮拜。

他不想再去托管班，我也就沒有強迫送。我覺得暑假是孩子休息和調(diào)整的時間。我也趁著我中午能回家的空擋，帶著孩子把每天搞的多姿多彩。

或許是陪伴的充足，發(fā)覺孩子有了幾個成長的變化。

在購買玩具上，學會了妥協(xié)。晚上他要求買奧特曼卡片，在我不同意的情況下，主動降低了價格，要求只買兩元的卡片，我說我背你折合兩元錢的，就不買卡片了。他立刻從背上下來，又是商量，又是求你。到了地方，精挑細選，不同圖案看看，最新選定了一個魔方，我暗自竊喜，迅速繳費走人。

主動磨耳朵聽英語。我堅持了18天早上打卡raz，終于有了一些效果，孩子自己打開了磨耳朵播放器，聽英文兒歌。

數(shù)學思維方面，簡單的數(shù)獨會了，10以內(nèi)的加減法，通過4節(jié)數(shù)學思維課，居然不經(jīng)意間搞定了。我都不知道他是怎么理解這個概念的？也說明了我教的數(shù)學的確是體育老師教的，教法太次了。

識字軟件玩了一周的樣子，學會了50個左右的漢字，真是超出老母親的想象。托管班是7月31日結束的，今天12號，感覺這10天簡直讓我震驚。

作為父母，對于孩子的引導太重要了。之前，我擔心我的英語口語讀音不準，對孩子造成不好的影響，始終在孩子學英語上裹步不前。甚至無視于兒子在3歲的時候已經(jīng)非常喜歡幼兒園的英語課。

至于漢字，我打算讓他5歲之后再認，之前以圖片為主，讓他學會觀察。

現(xiàn)在感覺，對于孩子思維的引導的確很重要，數(shù)學并不只是算數(shù)，還有邏輯，幾何等等。不能刷題，不能填鴨，引導的結果太神奇了！

晚上玩魔方，發(fā)現(xiàn)老母親真笨，還是沒學會幾步復原法！