今天上午的會，嚴(yán)肅而又沉重，直到一點鐘才結(jié)束。
負(fù)責(zé)人力資源的唐豆顧不上去食堂吃飯了，正好辦公室還有點餅干，隨便對付幾口，就開始在電腦上寫人員優(yōu)化和薪資優(yōu)化方案。
沒想到市場冰凍如此之快，大量的應(yīng)收賬款，都沒有按照約定時間收回來，而且很多欠錢的甲方財務(wù)已關(guān)賬。但她們公司賬上的現(xiàn)金最多只能對付兩個月，所以上午的領(lǐng)導(dǎo)班子的會議，主要就優(yōu)化人員成本的決策。
突然一陣手機(jī)震動，她看也沒看，想以最快速度做完這個方案報上去。但急促的聲音久久沒有停下來，她只好歪著腦袋拿起手機(jī)架在耳朵和肩膀之間，眼睛盯著電腦繼續(xù)寫著方案，電話那頭傳來了她爸的聲音：“豆，你快回來，你媽早上出去買菜，到現(xiàn)在都沒有回來，老太婆本來就有點老年癡呆，怕是迷路了。”
聽到這個電話，半晌都沒緩過神來。她顫抖的手放下手機(jī)，嘴里重復(fù)著：“我媽早上八九點去買菜，到現(xiàn)在下午兩點了都還沒回去。”
幾秒之后她突然意識到，完了完了，媽媽走丟了。
她抓起手機(jī)擰著包就往電梯口跑去，這個時候不應(yīng)該有排隊或擁擠狀況，但該死的電梯好半天都沒上來，她不停地按電梯邊上那向下的箭頭，慌亂中腦子不停地轉(zhuǎn)，心里一個勁地告訴自己別慌，想想接下來要做些什么。
等她坐上回家的車子以后，心里稍稍有了一點頭緒，第一步先打電話給老公讓他趕緊回家；第二步安撫老爸，讓他別著急，他本來就有高血壓，不要急出毛病來；第三步報警尋求幫助；第四步回家以后直接去找居委會和鄰居支援，在小區(qū)內(nèi)和外圍一公里范圍內(nèi)尋找。
她一邊打著電話一邊催促著司機(jī)開快點，還責(zé)怪著師傅怎么開的這么慢。
司機(jī)師傅大致聽出了她急的是什么事，就安慰說：“別急，你媽是個大人不是小孩，不會走丟的，肯定是和別的老太太在哪聊天呢?！?/p>
還問：“你爸媽來上海多久了？”
這時候她哪有心思聊天啊，但師傅也是一片好心，想緩解她著急的情緒，就說：“這些年陸陸續(xù)續(xù)也來過很多次，每次呆三五個月。她們不想來我這，住不習(xí)慣，人多車多，又不熟悉，她們愿意呆在老家自在。可又看著我們兩個人都上班，還要照顧孩子，所以迫不得已來幫我們分擔(dān)點壓力的。”
說到這她情不自禁地哭了起來，對著陌生的師傅說：“我爸媽為我辛苦了一輩子，都七十多歲的人了，還要跑到這人生地不熟悉地方來照顧我們，現(xiàn)在連人都走丟了，也不知道是不是被什么壞人給騙走了，還是真的找不到回家的路了?！?/p>
師傅說：“別哭，孩子，大家都一樣，年輕人在上海奮斗太不容易了，早出晚歸的，我們也是為了照顧我女兒，才提前退休了來上海，老伴幫她照顧孩子，我出來跑跑車，掙幾個錢，分擔(dān)她們頭上的一點壓力。”
他還說：“你媽媽穿什么衣服，我在司機(jī)群里喊喊，讓他們留意你家附近路上行走的老人?！?/p>
聽師傅這么說，她很感激，連忙說了好幾聲謝謝，但早上出門上班早，她也不知道她媽今天會穿什么衣服出門，只能是把身高體型告訴他。
等她回到家以后，警察已經(jīng)到家里來了解基本情況，拍了幾張照片，然后在對講機(jī)里通報了一些情況。
她老公還沒到家，她爸早已急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這又到了娃放學(xué)的時間點。她讓她爸在家守著，因為她媽隨時都有可能會回來的，她和警察一同走出家門，往旁邊的學(xué)校走去。
原來警察就是在校門口執(zhí)勤的，報警以后，他是離她家最近，所以就被派過來了?，F(xiàn)在到了放學(xué)時點，他也要趕到校門口去。
校門外早已站成了長龍的家長，來接娃的車子把門口的路堵的水泄不通。家長們都分散在校墻指定的班號位等待接娃。等她走到娃的班級那里的時候，全是陌生的面孔，她平時來接的少，而且和家長們互動的就不多，但娃班上的同學(xué)還是認(rèn)識一些的。
她一邊等娃一邊想，要帶娃一起去居委會找人幫忙，還得想想怎么和娃說，外婆沒回家的事。
她看著一個又一個從里面走出來的娃，始終不見她娃的身影，而且出來的孩子個子越來越高，應(yīng)該已經(jīng)是更高年級的同學(xué)了。
她心里嘀咕著，這小家伙會不會被老師留校作業(yè)了？還是在教室里和同學(xué)們玩呢？
門口等待著的家長越來越少，從里面走出來的學(xué)生也稀稀拉拉，執(zhí)勤的那個警察朝她走了過去問：“你娃是幾年級？”
她說：“三年級”
他說：“三年級應(yīng)該十分鐘前就放學(xué)了，我去幫你問問，是不是被老師留在教室里了?！?/p>
她一邊焦急地望著學(xué)校里面，一邊說：“好的，太感謝了，這小家伙今天肯定是犯啥事了，被老師懲罰了?！?/p>
但是，過了一會警察出來告訴她：“三年級的所有學(xué)生都離校了，而且都是被家長接走了?！闭f完，還用手指了指上面的，意思是不信可以去查監(jiān)控。
怎么可能接走了呢？平時都是老媽來接的，現(xiàn)在老媽都還沒找到回家的路，怎么可能來接呢。
“不可能，警察同志，你剛才去過我家，我媽都走丟了，是誰把我家孩子接走了？”她一把抓住警察，一邊搖晃一邊喊，“快幫我找找孩子，還有我媽！”
她哭著雙腿發(fā)軟，跌坐到地上了，旁邊還有零星幾個家長圍了過來，七嘴八舌地問過不停，有位老師也走了出來。
她早已失去了主意，還是警察同志有經(jīng)驗，讓老師回去安排人查監(jiān)控錄像，本來是讓我在家長群里發(fā)個信息問問同學(xué)們和家長們，但看我驚慌失措情緒失控了，然后就讓那個老師去找孩子班主任。
過了一會，孩子的班主任陳老趕了出來，很肯定地對她和警察說：“剛才她親眼看見外婆把孩子接走了，還有和他最好的同學(xué)一起走的。”
說完，老師可能想到了什么，就走到旁邊打了個電話，大家都望著她打電話的背影，只聽到她一個勁地說：“好的好的，知道了，我馬上讓她媽媽去接他，謝謝李同學(xué)媽媽?！?/p>
原來她媽媽接到孩子以后，就陪娃一起去同學(xué)家做作業(yè)去了，但老人家手機(jī)又沒電了，沒來得及給家里人說一聲。
聽到這個好消息，大家都激動地過去拍拍她肩膀，那個警察還特地開車送她到隔兩條馬路的那個小區(qū)里去。
她剛下車，孩子就跑過來撲到她懷里喊了聲：“媽媽”。她擁著孩子撲到她媽的懷里，情緒失控地喊了聲：“媽媽。”
