一、誦讀規(guī)畫系列
二、行動
1.聆聽:孩子說他的手機網(wǎng)卡欠費了,這個號要三個月才能消號,讓我?guī)退毁M,相信孩子,我就給他付了錢。
2.看見:讓孩子擦地,他麻利地干完了,干凈利索。
3.表達(dá):孩子要去動漫展,讓我給他買門票。我要看內(nèi)容介紹,他不肯。我告訴他,你在讓我為你付門票,我連什么都不清楚我付錢的理由是什么呢?孩子于是拿了手機讓我草草看了一眼,三個不同地方不同時間不同內(nèi)容的動漫展。我的心理承受力和孩子不同。
一、誦讀規(guī)畫系列
二、行動
1.聆聽:孩子說他的手機網(wǎng)卡欠費了,這個號要三個月才能消號,讓我?guī)退毁M,相信孩子,我就給他付了錢。
2.看見:讓孩子擦地,他麻利地干完了,干凈利索。
3.表達(dá):孩子要去動漫展,讓我給他買門票。我要看內(nèi)容介紹,他不肯。我告訴他,你在讓我為你付門票,我連什么都不清楚我付錢的理由是什么呢?孩子于是拿了手機讓我草草看了一眼,三個不同地方不同時間不同內(nèi)容的動漫展。我的心理承受力和孩子不同。