12.17日? 周日? 晴? ? 慶慶媽媽第110篇

我今天下午下了班回到家沒(méi)有看到慶慶，聽(tīng)孩子姥姥說(shuō)出去玩了，我順便問(wèn)了一句，作業(yè)寫(xiě)完了嗎？姥姥回答今天下午沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，我一聽(tīng)，急了，作業(yè)沒(méi)做完就出去玩？心里火頓時(shí)要燃燒。心想著看到慶慶再好好和她算賬，我陪二寶玩了起來(lái)。慶慶回來(lái)了，我直接就問(wèn)：“你的作業(yè)準(zhǔn)備什么時(shí)候再做？這都兩天了，為什么不把作業(yè)寫(xiě)完再出去玩？我不在家就能不寫(xiě)作業(yè)嗎？”慶慶被我的嚴(yán)肅嚇哭了，兩手一直抹淚。在家人的勸說(shuō)下，說(shuō)好吃完飯就去寫(xiě)！

吃完飯我倆進(jìn)了書(shū)房，慶慶對(duì)我說(shuō)：“就差讓抄的題了其他的都寫(xiě)完了，我等著你回來(lái)幫我抄了我再做嘞！”我頓時(shí)恍然大悟，是我沒(méi)給孩子說(shuō)話的機(jī)會(huì)，我又錯(cuò)怪慶慶了，之前我都是幫她抄題，讓她自己再做一遍，這次也是這樣。是我錯(cuò)怪孩子了。

從此刻起，我要通過(guò)孩子的問(wèn)題找出自己的問(wèn)題，修正自己，因?yàn)槲抑篮⒆铀械膯?wèn)題都是我的問(wèn)題，我是一切根源！從此刻起，我要聆聽(tīng)孩子的心聲，而不是急于評(píng)斷孩子，因?yàn)槲抑礼雎?tīng)才是最好的溝通。

把所有的作業(yè)收拾完畢！我和慶慶說(shuō)了會(huì)話我對(duì)她說(shuō)：“這一次，我?guī)湍愠}，記住這是最后一次，作業(yè)是自己的事，自己的事情自己做，懂了嗎？”孩子點(diǎn)頭答應(yīng)了！

今天的做法我做的不對(duì)，我已經(jīng)在努力改變自己，做一個(gè)合格的母親，我的做法直接影響孩子身心健康。類(lèi)似情況，在我沒(méi)接觸日記前，最慘的就是孩子了，孩子不給我溝通，怕我打她。現(xiàn)在，我們倆幾乎什么都說(shuō)，孩子有點(diǎn)叛逆，也是我慣出來(lái)的，我在改變，希望孩子也會(huì)改變的！