? ? ? ? 今天的主人公不是你，也不是我，而是我最敬愛的老班。

? ? ? ? 我覺得我很幸運，能遇到這么溫柔，這么和藹可親的老班 。

? ? ? ? 大學老師給我的想象中是上班時候上課，下班時回歸到家庭，回歸到自己的生活中，而我的老班給我的感覺是，她讓我在陌生的城市，有些許的家的溫暖，她讓我在陌生的城市，有些許的歸屬感，更讓我在陌生的城市里，有存在感。

? ? ? ? 我有時候真的很喜歡她在群里溫柔的叮嚀，比如天氣驟降，叫我們穿秋衣秋褲，就好像一個媽媽的存在，比如在寒冷的天里，叫我們不要到外面瞎逛，躺在香香得被窩里，就好像真真切切的親人一樣，我都害怕有一天我會依賴她這溫柔的叮嚀，而這些叮嚀都不是在上班的時間里，我是真的很感動，她把我們也列入了她生活的一部分，我們是多么的幸運啊。

? ? ? ? 她在群里和我們聊天會用網(wǎng)絡新詞，也會用一些很搞笑的表情包，有時候和她聊起天會慢慢的沒有距離感，我感謝她給予我們的這種師生間的相處模式。

? ? ? ? 在軍訓前，她會語重心長的告訴我們要保護好自己，不和教官一起出去喝酒，不添加教官的聯(lián)系方式，她會讓我們班僅存的12名男生保護我們?nèi)嗯屛疑钌畹母惺艿搅税嗉壗o我們帶來的安全感，她的語調(diào)總是溫柔且堅決，我們真的都記在了腦里。我們都很乖巧，都沒有添加教官的聯(lián)系方式，我們也沒有和教官出去喝酒。

? ? ? ? 記得在軍訓匯演當天，天氣寒冷，雨一直下，看到她縮著身子站在那里看她崽崽們匯演，直到我們結(jié)束會操，她也都還一直在，我真的好感動，還等我們拍了合照，她讓我們成為別人口中的班級。

? ? ? ? 當我在看到她寫給我們?nèi)嗟耐瑢W的信，我都有認認真真的讀完，由于我們寫的總結(jié)是有敷衍的成分所在，我在讀她的文字中，我感受到了她的傷心與無奈，感受到了她深深的失望。我以為她就會這樣不管我們，沒想到文章的結(jié)尾也是滿滿的囑咐與期望，我深深切切的感受到了她給我們的愛，叫我們多閱讀，不要成為連自己都唾棄的人。我真的由衷的，發(fā)自內(nèi)心的感到幸運。

? ? ? ? 以上，是剛剛放假好不久寫的，有些散，還有好多老班帶給我們的快樂，比如上她家包餃子，上她家過冬至這些等等還有很多。