今天是2020年1月1日，我正在復盤2019年12月27日學習寫作變現(xiàn)課程的內容：流暢表達，震撼人心（內容要分兩天復盤）。

課程分為三部分內容：文學表達基礎；提高表達的效果范本；提高表達能力的訓練方法。

整堂課不到14分鐘，字數(shù)也很精煉，很多東西還需要反復學習和消化，寫作就是一個反復學習，反復練習的過程。

這堂課的中心思想就是：如何提高文學表達能力。

要了解什么是文學表達，了解這個概念后，才談得上如何提高文學表達。

文學表達分為：

1、表達方式：表達思想事物時采取的方式。

看這句話，是不是有點懵，其實就是我們常用的：記敘、說明、議論、描寫、抒情，這五種表達方式。

2、表現(xiàn)手法：在行文措辭和表達思想時對特殊語句的組織方式。

這個特殊語句的組織方式，主要是豐富文學的表達，避免平鋪直敘，常用的有托物言志、借景抒情、直抒胸臆、虛實結合、欲揚先抑、動靜結合等。

3、修辭手法：修辭的意思是修飾言論，為了提高表達效果對語言或者句子的微量修飾。

主要包括：比喻、比擬、夸張、對偶、排比等。

從這三方面的文字表述來看，我理解：這三方面在文章中是大范圍、中范圍、小范圍的關系，也就是：篇、段、句的關系。

篇：想寫一篇文章，首先要考慮清楚我要用記敘或者議論來寫，這就是表達方式要確定。

段：在寫文章的過程中，為了文章有起伏，能吸引人，那么對你的某些段落或者思想表達的處理上，要多一點變化，少一些直敘；多一點懸念，少一些直白。

句：句子組成了段和篇，所以句子的表達方式很多，就是所說的修辭手法，說是有60幾種。

那么在平時的閱讀中就應該多注意句子，特別是讓你感覺漂亮或者精彩的句子，試著分析一下，你所見的句子，它采用的是什么修辭手法。然后將這樣的修辭手法在使用到你的寫作當中去，那么你的句子就不再像白開水，也會生動起來。

今天因時間關系，寫到這里。明天繼續(xù)分享：提高表達的效果范本；提高表達能力的訓練方法。

課程的內容真的很簡潔，需要自己多想，多咀嚼，才能部分消化。

我也做不到全消化，努力吸收吧。

學習中的HR熊老師，分享讓人快樂；

如果對你有用，就更快樂！

握爪。