妙子。27歲，請(qǐng)了假，去享受向往已久的鄉(xiāng)村生活。跟她一起同行的是五年級(jí)的自己。生于東京 ／長(zhǎng)與東京。
卻對(duì)鄉(xiāng)村念念不忘...
如果你來不及閱讀文字，歡迎耳聽動(dòng)漫！
大多數(shù)人的童年都有類似。
比如／好感！五年級(jí)的某天放學(xué)后，臨班那一個(gè)棒球打得很棒的男生攔住妙子回家的小巷，滿面通紅地問出這樣的問題：
“那個(gè)....晴天，陰天和下雨天，你喜歡那一個(gè)呢？”
“陰天…”
“我也一樣耶...!”
簡(jiǎn)單得近似不帶意義的對(duì)話，卻可以使兩個(gè)小孩子快樂得飛上了天，連回家都是飄起來的。你或許不知道愛情是什么，但是你一定知道被喜歡的感覺，那種心情就像被石頭砸中，慢慢的又像脫離了地心引力。
沒有比這更重的事情，也沒有比這更輕的事情。
比如／成績(jī)！對(duì)于小五的人來說，考試這件事最大了。
妙子跟奶奶在客廳吃蘋果，聽到母親跟姐姐在樓下竊竊私語? 20分的數(shù)學(xué)成績(jī)，? 連分?jǐn)?shù)都不會(huì)算，議論著是不是因?yàn)槟暧讜r(shí)的一次摔倒，撞壞了腦袋，妙子委屈的畫著圓。
三分之二的蘋果除于四分之一，明明就等于六分之一嘛
甚至?xí)岩善鹱约焊改傅年P(guān)系。父親，母親攔阻了自己的興趣與天賦，父親因自己的任性扇耳光。妙子對(duì)演戲有著自身的天份，當(dāng)導(dǎo)演來家里再三懇請(qǐng)妙子學(xué)戲劇時(shí)，父母親極力反對(duì)！
如此相待，你一定會(huì)想到自己到底是不是親生的。因?yàn)槭抢乡?，所以總是充?dāng)二手貨回收站，無論是姐姐們的衣服／鞋子／包包。
講了那么多，可是妙子已不是五年級(jí)的孩子了，過去一去不復(fù)返。我不喜歡膩味的懷舊，我怕一懷舊自己就真的老了。
但我更喜歡妙子被帶到蔥郁的山坡上，對(duì)著山林發(fā)出感嘆 ！
“大自然真了不起！”引來的反駁臺(tái)詞：
“真正的家鄉(xiāng) ， ?都是人創(chuàng)造的。城里人一看到森林呀／ 河流，馬上就感到大自然了不起?？墒?，山里也且不說，田園風(fēng)光這玩意，還不是人用手造出來的！”
“人們??？”
“對(duì)，人民百姓”
“那邊森林？”
“那邊叢林。”
“那邊小河?！?/p>
“是的?！?/p>
“只有土地和原野不是，所有這些都有各自的歷史?！?/p>
“從某人的祖父就開始栽種水稻，砍伐杉木當(dāng)柴燒，已經(jīng)是很久以前的事了?！?/p>
“人與自然，從自然界取得各種生活必須的東西，逐漸創(chuàng)造了這番景色沒有人就沒有這番景色嗎？”
“嗯?！?/p>
農(nóng)夫如果不能一直從自然中取得生活必需品，他們自己也生存不下去，所以必須能生于自然，取于自然，也可以說是大自然與人共同創(chuàng)造的。
這 ／大概就是所謂的鄉(xiāng)村吧！
