? ? ? 昨天兒子踢球回家來，吆喝很渴，我給他打了水果汁，他一口氣就喝完了，不一會功夫，就說肚子不舒服想吐，臉色也很不好看，說頭暈。我讓他躺在沙發(fā)上休息會兒，打算跟他去醫(yī)院。

? ? ? 兒子說躺一會就行了，不想吃晚飯了。想去自己的小床上睡覺。“媽媽！我還有作業(yè)要做！你幫我拿過書包來！”兒子想起來今晚的作業(yè)，對我喊?！澳隳苄袉?？要不，作業(yè)先別做了！”我把書包拿給了他?！拔遗吭诖采献霭?！試試看！”兒子爬在床上做起了作業(yè)。

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? ? ? ? 張志成動作很艱難的完成了作業(yè)，還復習了語文第八單元，老師說明天要考試。兒子今晚的表現(xiàn)讓我很吃驚，他把老師布置的作業(yè)當成了任務去完成，無論是身體不舒服生了病，還要堅持去做。最近我日記斷片了好幾天，因為工作忙，還是最近身體不舒服的原因，總之是在為自己找理由，都是借口，看到兒子都這么努力，我今晚戰(zhàn)勝了惰性，重新續(xù)寫親子日記。

? ? ? ? 今天放學兒子很高興。樂的小眼睛又成了一條縫。“媽媽！語文考試99分，看圖說話，一個拼音出錯了！”兒子有些自責“我也太粗心了，要不就100分了！”“不錯啊！兒子，昨晚你不舒服了，堅持做作業(yè)又復習，只要有付出，就會有收獲！”我騎車帶著他，一邊鼓勵他說。兒子很高興，嘴巴里哼哼著我都不知道名字的小歌曲，催我快點騎車，別給他耽誤了去學堂學寫字……

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