? ? 我讓我學(xué)生背《增廣賢文》，每日至少兩對句。

? ? 截至目前，堅持快一年了吧，具體時間也沒記，沒想到會記錄這件事情，記錄純屬偶然。

? ? 堅持最好的是江宜展、肖博瀚和余梓墨，余梓墨參與時間短，但自參與以來，從未間斷。王鈺軒近來也不甘落后，每日打卡。另一個學(xué)習(xí)小組堅持得不錯的有程俊伊和祝熙爍。

? ? 讓背《增廣賢文》的起因是，學(xué)生的語言太匱乏，我想讓他們的語言在較短的時間內(nèi)豐富起來。短期內(nèi)未必對寫作有用，但我們的目光是長遠(yuǎn)的。

? ? ? 靈感來自于一次聽課，去信陽市羊山中學(xué)，在校園內(nèi)徒步的時候，見墻上赫然貼著“日學(xué)一語，日行一善，日省一事”的標(biāo)語，它當(dāng)時一下子點亮了我的眼睛。

? ? 這個標(biāo)語對別人來說，可能是過眼煙云，但對我是一眼萬年，回來我就在我班開始了“日學(xué)一語”，我當(dāng)時在我班上用的是《菜根譚》，我們是初中生 。

? 《菜根譚》對小學(xué)生來說可能有點早，我替我的小學(xué)生們選擇了《增廣賢文》。

? ? 我覺得，我的學(xué)生如果能夠熟背并且理解《增廣賢文》的每一句話，也可以算是小有學(xué)問了。我跟我的小學(xué)生說的時候，學(xué)生們很興奮，可見他們對學(xué)問是很向往的。

? ? 我給我的小學(xué)生們算了一下時間賬，一天倆對句，一周就14個對句，一月30個對句，一年365個對句，拆開來是730句。《增廣賢文》共八十多章，多少對句我沒數(shù)。它需要重復(fù)重復(fù)，一年很熟練恐怕做不到，那就背到熟練為止 ，后期會越背越快，越背越熟，熟后每次可以加量，按規(guī)律來，不能強迫自己以致于厭煩，要變成自覺和自然的行為。

? ? 一天兩個對句，什么也不會耽誤，還形成了好習(xí)慣，人家一日一語，我們一日兩語，也能輕松拿下，這樣我們就可以更厲害。

? ? 我陪我的學(xué)生們一塊兒堅持，每天在群中批閱，錯的及時更正反饋，促其改正。有時候靈感來了，寫幾句批語，因為我不知學(xué)生們到底讀懂了沒有，讀懂多少，但我相信，書沒有白讀的。我要求書下注釋和翻譯同步進(jìn)行。而且，有句話，叫“書讀百遍，其義自見”，當(dāng)然，學(xué)生不同，領(lǐng)悟會有早有晚，既然沒時間給他們解讀，只能順其自然，不追求一致。

? ? 我只堅信，早晚會有用。

? ? 江宜展昨天又從頭開始了，今天背的是“知己知彼，將心比心；酒逢知己飲，詩向會人吟；相逢滿天下，知心能幾人；相逢好似初相識，到老終無怨恨心?！?/p>

? ? 我的批語：“相逢好似初相識，到老終無怨恨心”類似“人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇?！?/p>

? ? 余梓墨背的是“清清之水，為土所防；濟(jì)濟(jì)之士，為酒所傷；蒿草之下，或有蘭香；茅茨之屋，或有侯王?！?/p>

? ? 我的批語是：棒棒噠！我們可能就是草房子里面住著的侯王哦，即使遇到一點困難也不算什么，加油！

? ? 王鈺軒背的是：一人有慶，兆民咸賴；人老心未老，人窮志不窮；人無千日好，花無百日紅，殺人可恕，情理難容 。

? ? 我給她一個大拇哥加“棒棒噠”的評語 ，背得完全正確，也希望她能夠理解。

? ? 肖博瀚每次背兩個對句，不多不少，自要求背誦以來，從未缺過。倘與老師不同，反饋必有回應(yīng)。我每次都予以肯定和鼓勵。

? ? 張惜娣以前總是背誦最積極的一個，往往最先發(fā)背誦視頻，哪怕假期往武漢醫(yī)院看媽媽，也沒有間斷，作文也總是一直在進(jìn)步，大概是因為被表揚得太多，被老師豎為一面旗幟，習(xí)以為常，開始輕慢了，好習(xí)慣中斷很長時間了。一個很自律的人，不會連兩句話也認(rèn)為耽誤時間，哪怕再忙。

? ? ? 陳俊伊、祝熙爍和聞子琪最近背誦打卡正常，但經(jīng)常讀錯字，老師敦促查字典，還沒有完全做到。

? ? 劉鴻柏、易鑫澤和楊子睿貓一會兒狗一會兒，三天打魚兩天曬網(wǎng)，不能堅持，老師深以為憂。楊子睿來得最晚，天天背誦打卡，猶恐趕不上，怎么能夠這么隨意！一個很小的習(xí)慣不能堅持，“吾末如之何也已矣”? (我也是沒有辦法了）。

? ? 我們是不是也要做到“日省一事”：《增廣賢文》倆對句我今天背誦打卡了嗎？

? ? 還是希望能與習(xí)慣好的學(xué)生保持一致，爭取別人能夠做到，我也不要落后。

? ? 我相信，我會看到這樣做的效果，一定會是很可喜的，遲早。我希望每個學(xué)生都向我證明這一點。

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