《追夢成長》:夢想成真,去相信便能實(shí)現(xiàn)!
每個人都有夢想,小時候的夢想或者產(chǎn)生于自己的妄想,或者產(chǎn)生于家長的提問,也或者產(chǎn)生于老師布置的作文題。大多數(shù)人都會被問及長大以后想干什么?我記得自己的夢想曾經(jīng)是長大想當(dāng)一名幼兒教師。因?yàn)槲蚁矚g小孩子的單純,幼稚,喜歡在簡單的人事環(huán)境中生活。
但是夢想有時候也會隨著年齡和閱歷的增長發(fā)生變化,因?yàn)橐恢敝皇切睦锵胂耄]有明確目標(biāo)及付諸行動,所以我的幾經(jīng)變化的夢想一直沒能實(shí)現(xiàn)。
最近閱讀一本書,叫《追夢成長》—用夢想成就自己和世界。作者葉武濱,一位出生、成長于福建大山土樓里的孩子,通過自己的努力,從“想走出去”到“真的看到了世界”;書中記錄了作者在七年當(dāng)中環(huán)球旅行的經(jīng)歷;以及帶領(lǐng)自己的家人和團(tuán)隊(duì)一起追逐并實(shí)現(xiàn)夢想的過程;本書不僅僅是拓寬眼界的旅行見聞;更重要的是作者在圓夢旅途中遇見的種種困難和應(yīng)對問題的“第三種選擇”,以及后半部分寫下的許多“他者”的故事。是一本能帶領(lǐng)眾人克服困難、實(shí)現(xiàn)夢想的能量手冊。

作者在書中講到促使他的夢想實(shí)現(xiàn)的最初原因,是來自于他和兒子的幾句對話。
在觀看一部電影“極速蝸?!焙?,爸爸問兒子有什么夢想,兒子反問爸爸的夢想是什么?爸爸隨口說出一句“環(huán)游世界”的夢想,當(dāng)然這句話也不是沒有根據(jù),而是他一直壓在內(nèi)心的一個沒來得及行動的夢。兒子反問:“那你現(xiàn)在為什么不去呢?”爸爸想到兒子肯定是受前一天電影臺詞的影響;“夢想就要去追求,在當(dāng)下就要去追求?!庇纱艘l(fā)了作者的思考和隨之而來的一系列計(jì)劃與行動。
看到這本書的我為之觸動;本書的作者不僅是一名環(huán)球旅行家,還是時間管理品牌易效能創(chuàng)始人,喜馬拉雅APP1.4億次播放量課程主講人。他的夢想成就了自己,也成就了世界;并為所有希望“圓夢”的人傳遞了實(shí)現(xiàn)夢想的勇氣與能量,他能幫助有夢想的人喚醒自己的力量,不畏懼困難,去踐行,去成長,去尋找一把向上攀爬的梯子。
通過自己多年來的失敗經(jīng)歷,同作者的追夢行動對比后,總結(jié)出我的感想:
一.有夢想就要大聲說出來
許多人的夢想都是默默種在自己的內(nèi)心里,不為外人所知,他們擔(dān)心萬一實(shí)現(xiàn)不了,會被人笑話,所以保持了一種所謂的謙虛低調(diào)。
但是說出來的夢想,更容易實(shí)現(xiàn)。一方面會成為鞭策自己的動力,也會間接地找到外界的監(jiān)督因素;另一方面還可以找到同路人、同盟軍。讓自己追夢的想法更明確,也可以得到追夢的路上不孤單的紅利。
《追夢成長》的作者葉武濱表示有夢想就要大聲說出來。書中記錄到:“那天是2013年9月21日,是我第一次向我的“全世界”宣告:我要去環(huán)游世界?!睆拇碎_始了作者的逐夢旅程。也讓眾多的讀者和聽眾從中受到啟發(fā),借鑒到成功的思維方式,走出困境的迷茫。
眾所周知,我國的田徑項(xiàng)目一直不是強(qiáng)項(xiàng),鉛球更是從未獲得過金牌。但是在本屆東京奧運(yùn)會中鞏立嬌創(chuàng)造了歷史,獲得了鉛球項(xiàng)目的金牌。賽后被采訪時鞏立嬌激動落淚,她說:“這一刻我等了21年,這是我練鉛球的第21年,所以說人一定要有夢想,萬一哪天實(shí)現(xiàn)了呢?我實(shí)現(xiàn)了?!?/p>
那么朋友,你是否有將自己的夢想向你的“全世界”宣告出來的勇氣呢?

二.走出舒適圈,永不設(shè)限,成為不一樣的你。
大多數(shù)人喜歡過著舒適安逸的生活,并以此為奮斗目標(biāo)。許多人知足常樂,小富即安,久而久之讓自己的身心產(chǎn)生惰性,不思進(jìn)取、不學(xué)無術(shù),忘記人類的生存法則是“優(yōu)勝略汰,適者生存?!蹦贻p人如果一味地沉溺于享樂、放松,在該奮斗時得過且過,貪圖安逸,到年老力衰時必然會追悔莫及。
《追夢成長》的作者葉武濱認(rèn)為敢于跨出自己的舒適區(qū)是一個很重要的認(rèn)知。想讓自己變得不一樣,就一定不要困于眼前的框架。
在追夢途中,他沒有為自己設(shè)限,一直提倡“吃者碗里的看著鍋里的”精神。在認(rèn)真規(guī)劃實(shí)施每一步方案時,永遠(yuǎn)都有下一步的打算,并提前將自己的夢想向外宣告出去。他在進(jìn)行環(huán)球之旅的第一站“非洲之旅”時就留心打算第二站的目標(biāo)—到北歐追尋北極光,…之后又帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成了沙漠無人區(qū)徒步108公里以及南極之旅等等。在遇到困難時,他千方百計(jì)地創(chuàng)造條件,尋找轉(zhuǎn)機(jī)。聚焦目標(biāo),全力以赴,永不言棄。
他在組織團(tuán)隊(duì)旅游的過程中,同時兼顧工作,連續(xù)100天,每天早上6點(diǎn)鐘在喜馬拉雅平臺發(fā)布6分鐘優(yōu)質(zhì)音頻。一個月創(chuàng)下了180萬次播放量的記錄。他同時是時間管理大師,是易效能的創(chuàng)始人。
他從來沒有停下腳步,也不敢停下腳步,7年時間足跡踏遍50多個國家,行走七大洲,創(chuàng)造了許多人不敢想象的奇跡。他在書中傳授了許多錦囊妙計(jì),這些“錦囊”分別對應(yīng)了“夢想成真”(英文譯為:DREAM BIG)的八個字母,即Do(行動)、Reflect(反思)、Eyesight(遠(yuǎn)見)、Announce(宣告)、Maintain(堅(jiān)持)、Believe(信念)、Innovation(創(chuàng)意)以及Group(團(tuán)隊(duì))。為我們在追夢成長過程中應(yīng)對困難時提供了寶貴的思路和借鑒。其中的每個字母又包含有具體的方法,我在下面簡述幾條有所感觸的“錦囊”。
三、重點(diǎn)介紹的錦囊妙計(jì)
1.拆解問題,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
實(shí)現(xiàn)看起來很困難的大目標(biāo)的關(guān)鍵要素是:把大目標(biāo)拆解成每一個很容易實(shí)現(xiàn)的小目標(biāo),一個問題接著一個問題的突破,就會達(dá)到終極目標(biāo)。人生的格局就是在一次次解決困難的過程中被一點(diǎn)點(diǎn)打開的。
作者葉武濱在每一次組織團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)夢想之旅前,都會未雨綢繆,周密計(jì)劃,將大目標(biāo)分解為一個個最小的步驟,一步步接近并最遲終實(shí)現(xiàn)夢想,他破局的關(guān)鍵是“永遠(yuǎn)去尋找下一步”!
2.不要小看每天的力量。
不積跬步,無以至千里。不積小流,無以成江海。
世界七大奇跡之一的埃及最高的胡夫金字塔也并非一蹴而就。從“馬斯塔巴”(即“石凳”之意)到階梯型金字塔再到直邊金字塔,從崩塌的美杜姆金字塔到彎曲金字塔再到“離太陽最近”的胡夫金字塔,保留了古埃及人努力的痕跡和過程。
在本屆東京奧運(yùn)會女子單人10米跳臺上,第一次參加國際比賽的14歲的全紅嬋一舉奪金,成為奧運(yùn)冠軍!全紅嬋在這場比賽中的發(fā)揮幾乎無懈可擊,三跳滿分,以總分466.20分強(qiáng)勢奪金。
任何脫穎而出都絕非偶然。7歲開始練習(xí)跳水的全紅嬋非??炭?,在其他小隊(duì)員都忍受不住訓(xùn)練艱苦偷懶時,全紅嬋總是默默加練的那一個。極致的刻苦,每一天的練習(xí),讓全紅嬋跳出了最好的成績。

3.認(rèn)識團(tuán)隊(duì)及團(tuán)結(jié)的力量
“三人行,必有我?guī)煛薄!耙桓曜尤菀渍?,十根筷子抱成團(tuán)?!边@些諺語都說明團(tuán)隊(duì)及團(tuán)結(jié)的力量。作者在書中表示:團(tuán)隊(duì)不僅有力量,而且有儀式感。每位團(tuán)隊(duì)成員因?yàn)橛辛藞F(tuán)隊(duì),其身后也就仿佛多了一雙隱形的推手,助力自己去突破潛能。書中所體現(xiàn)的團(tuán)隊(duì)精神值得學(xué)習(xí)。
鄧稼先、錢學(xué)森等科學(xué)家及廣大科技工作者團(tuán)結(jié)奮進(jìn),使“兩彈一星”成為上世紀(jì)中華民族最輝煌的偉業(yè)之一。
汶川地震,武漢新冠疫情,河南水災(zāi),每次面對大災(zāi)大難取得的勝利,都是廣大解放軍、武警官兵與醫(yī)療救護(hù)人員及無數(shù)志愿者團(tuán)結(jié)一心,用獻(xiàn)血、漢水甚至生命換來的;從中提體現(xiàn)了中華民族是團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的民族。
作者在書中講到:“眾人拾柴火焰高”,有共同愿景的團(tuán)隊(duì)才能走向更遠(yuǎn)的地方。

寫在最后的話:
朋友,如果你不想在短暫人生中有“白來世上走一遭”的感慨,就請先播下夢想的種子,相信夢想能實(shí)現(xiàn),聚焦目標(biāo),推進(jìn)行動,擁有一顆永不放棄的心,直到夢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
如果想讓自己變得不同凡響,那就向葉老師學(xué)習(xí),不要困于眼前的框架,不要放棄探索自己更有價(jià)值的未來;閱讀葉武濱老師的《追夢成長》的故事,讓這些故事給你帶去勇氣與動力,在你追夢的路上留下一點(diǎn)影響與啟發(fā)。