? ? ? 最近看了《南城舊事》的電影，故事貫穿著英子從學(xué)前到小學(xué)的童年，電影一共三個(gè)故事，第一個(gè)是房東家閨女秀貞和北大學(xué)生戀愛懷孕了，這個(gè)北大學(xué)生有一天突然被抓走槍斃了，秀貞生下孩子后，她父母怕丟人就悄悄把孩子扔了，之后秀貞就發(fā)了瘋，小孩子都怕秀貞，因?yàn)樗l(fā)瘋時(shí)會(huì)拽著小孩子不放，而英子卻很喜歡她，英子正好認(rèn)識(shí)一個(gè)唱戲的好朋友，后來英子發(fā)現(xiàn)這個(gè)好朋友就是秀貞當(dāng)初被扔掉的孩子，于是她讓她們母女兩相認(rèn)了......
? ? ? 第二個(gè)是她搬家后，在斜對(duì)門的荒草堆中她認(rèn)識(shí)了一個(gè)大哥哥，這個(gè)大哥哥家很窮，偷東西供弟弟上學(xué)，她一時(shí)開始困惑，偷東西是壞人，舍不得自己吃自己穿的把錢都給弟弟，讓他好好上學(xué)又是好人，那到底這個(gè)人是好人還是壞人呢？就像她分不清海和天一樣，直到這位大哥哥被警察抓走了，她還是不清楚誰好人誰壞人......
? ? ? 第三個(gè)故事是家里保姆的事以及爸爸的去世。保姆的事作為8歲左右的孩子來說只是了解了事情的來龍去脈，她又怎么可能去理解誰呢？及時(shí)未來她也會(huì)長(zhǎng)大，她也會(huì)變老，但是時(shí)代變了，很多事很多人她還是不能理解，記錄童年的過往需要只是留下經(jīng)歷的痕跡，不加評(píng)論，這才是最好的接納。
? ? 第一遍看我對(duì)于英子很難感同身受，對(duì)于富裕父母寵愛的英子來說，我的感受是我們差距很大，我的童年是貧瘠的，我小時(shí)候從未見過有誰家里還有保姆，我也從來沒有享受過可以自己隨便亂跑著玩的經(jīng)歷，很多同齡人總說自己的童年是多么無憂無慮，可是我從未有過無憂無慮的感覺，頂多是家里沒有媽媽爸爸，沒人管，這份自由也是恐懼的羈絆。
? ? ? 第二遍看的時(shí)候，我突然明白了留白處的寂靜，我喜歡這部電影的時(shí)代，不是因?yàn)樨毟F或者動(dòng)蕩，只是因?yàn)槟菚r(shí)候環(huán)境中的寂靜，每次留白處也沒有音樂作為背景，就單純的只是駝鈴聲、流水聲，亦或者枯燥的蟬聲，一切的慵懶有種歲月無常卻又安好的味道，英子的童年中苦澀和無奈我可以深有同感，或許無論生活在什么樣的環(huán)境中，不同的階段人都會(huì)有相類似的經(jīng)歷，童年都是一樣的有種小幸福，也有很多的無奈和懵懂，就像中年了都會(huì)有對(duì)于生活無常的無奈和對(duì)自己平庸的不甘。
? ? ? 第三遍看了《城南舊事》的書，我才理解了之前電影中看似不合邏輯的地方，書中的英子、妞兒也都更鮮活，有更多不同的面，書中的人物更加立體。故事中每個(gè)人有善有惡，有喜有悲，英子有自己的小聰明，也有漸漸懂得的一些愛恨情仇，這就是童年吧，抹不去的痕跡，塑造了自己的未來。
