? ? ? 二次工作坊結束后，開始還是會有些對孩子的擔心和焦慮。需時常跟自己說:信任她,這些困難都是來磨練她的，也是來成長她的，都將成為她今后進一步成長的墊腳石。同時我也發(fā)現(xiàn)她回到學校并不像在家那樣不堪，雖然遇到不如她愿的事仍然跟我說她要崩潰了，我會覺察到自己的心在顫抖，當想幫她的話要出口時，"改變自己是神，改變別人是神經(jīng)病"響在耳邊。話到嘴邊忍住了，就只聽她說。慢慢的發(fā)現(xiàn)到最后她會說自己明天要去做什么以改善現(xiàn)狀。原來真是我舍不得孩子受苦。

? ? ? ? 這一段時間也讓我不斷看到我和金錢的關系。她會不斷的提到錢，為獎學金苦惱，爭取，為論文費用，想出國......每每說到這些無不跟錢掛鉤，我會感到雙肩是緊的。為此專門做了一個安靜，在安靜中我越來越明白，我的孩子生命力是那么頑強，她在我心中是那么重要，錢是為生命服務的，為生命成長花錢是值得的。只要她身心健康的成長，付出的都是值得的。后面這段時間我們聯(lián)系的少了，我在踐行給她更多信任，給自己更多愛自己的時間。似乎在生活中自己越來越平靜。