? ? ? ? 如果過去真的成為過去，是不是就沒有懷念了。（題記）

? ? ? ? ? 你們見過暗戀一個男孩九年的女孩嗎？是的，我見過，而且特別相熟。在這里，這個傻傻的女孩叫陳軼禮，那個男孩叫吳希檀。

? ? ? ? ? 2012年的剩夏，13歲的她認識了13的他，故事就這樣毫無預(yù)兆的開始了。

01? 你好，陳軼禮

? ? ? ? 2012的夏天，陽光正好，微風(fēng)不燥。

? ? ? ? “爸爸媽媽，你們快回去吧，我自己進去就行！”一身藍色運動裝，頂著一頭烏黑短發(fā)的陳軼禮意氣風(fēng)發(fā)的踏進了學(xué)校。

? ? ? ? ? 今天是小升初開學(xué)報道的第一天，連空氣都滿懷著活躍和希望~

02 你好，初一五班

? ? ? ? ? 陳軼禮報完到就開始在教學(xué)樓找2012級5班，從幼兒園到小學(xué)，她在的學(xué)校一直都是平房，不會存在爬樓的問題，一來到這里，陳軼禮滿臉都寫著見到大世面的樣子，在各樓層的游走過程中終于找到了自己的班級。

? ? ? ? （雖然報道時老師已經(jīng)告訴她班級的具體樓層和方位了，但這并不耽誤陳軼禮迷路找不到方向~）

? ? ? ? ? 天氣很熱，教室的門都大敞著，陳軼禮羞澀地走進教室，不敢抬頭看已經(jīng)落座的同學(xué)，只想找個空位置趕緊坐下，不想引起同學(xué)們的關(guān)注。

? ? ? ? “陳軼禮！來我這里！”尋著聲看過去，原來是明慧，陳軼禮的小學(xué)同學(xué)，陳軼禮內(nèi)心一下子就反客為主了，不再那么緊張，徑直的沖向了明慧的旁邊。

? ? ? ? ? 因為一個人，一下子就融進了這個集體，陳軼禮就是這樣，只要有了底氣就天不怕地不怕。很明顯，明慧的存在，給了她在新班級交更多朋友的底氣！

? ? ? ? ? 這時候，班主任進來了，白色的T恤濕透了半截，黑色的西裝褲，有點粗糙的皮鞋，銀絲框的眼鏡架在熱的通紅的臉上，有點禿頂，但不嚴重，手里拿著一打材料，儼然一個勤勞負責(zé)嚴肅的班主任形象~

? ? ? ? ? 明慧小聲道，“你猜咱班主任教哪一門科？”

? ? ? ? “語文？你看咱老師胖乎乎文縐縐的，應(yīng)該是教文科類的叭~”

? ? ? ? “我覺得你說的有道理…”明慧對陳軼禮的猜測表示非常信服?！拔乙灿X得，他肯定是教文科的！”

? ? ? ? ? 陳軼禮學(xué)習(xí)成績一直很不錯，在小學(xué)雖然和明慧并不是很熟，但明慧從心里信她，覺得她很優(yōu)秀。

? ? ? ? ? “同學(xué)們好！我是你們的班主任，我叫衛(wèi)豐，同時也是你們的數(shù)學(xué)老師，我?guī)г郯嗪土嗟臄?shù)學(xué)。”磁性又渾厚的嗓音在班里穿梭，衛(wèi)老師的講話中氣十足，有種讓人只想聽他講話的魔力。

? ? ? ? ? 陳軼禮怎么也不會想到，這個老師不僅不文縐縐，而且將是自己學(xué)習(xí)生涯中的數(shù)學(xué)啟蒙老師。

? ? ? ? ? “今天我們第一天報道，我們先相互認識一下好不好，我已經(jīng)介紹完了，同學(xué)們都起來自我介紹一下，有想競選班委的可以一起講一下，我們一會接著投票，給大家十分鐘準備一下，一會我們就按照現(xiàn)在大家的坐次順著來就行，不用緊張?！?/p>

? ? ? ? ? 話音剛落，同學(xué)們就開始嘀嘀咕咕議論紛紛?！斑@么快！這就開始選班干部了？軼禮，你要不要參與競選？”

? ? ? ? ? “不要不要，我不行，我怕一上講臺就不知道說啥，我光自我介紹一下就行，明慧，你試試吧，以后靠你罩著我哈哈！”

? ? ? ? ? “你都說自己不行了，我怎么可能行，你又不是不知道我一緊張就結(jié)巴得厲害，還說讓我試，哼~”?

? ? ? ? ? 其實陳軼禮內(nèi)心其實是想競選的，但是當時確實不夠大膽，不敢上，雖然看上去大大咧咧，但好像沒有人比她更容易社死。這樣的性格，為她在整個中學(xué)時代的‘默默無聞’做了鋪墊。

? ? ? ? ? 同學(xué)們一個個的站到講臺，大多只是寫一下自己的名字，自己來自哪個小學(xué)，很明顯，不怯場的同學(xué)還是很少的，大多數(shù)都是明慧和陳軼禮。陳軼禮和明慧在介紹完之后，下臺一直嘰嘰咕咕討論著在講臺上的惶恐和緊張，以至于后邊的同學(xué)的介紹沒有聽到幾個，于是最后投票的時候她倆特別默契的互相投了對方。

? ? ? ? ? “同學(xué)們表現(xiàn)的都很好，班干部備選同學(xué)也都選出來了，沒有選上的同學(xué)也不要泄氣，我們以后還有很多機會，之后任課老師還會選課代表，大家到時候也積極參與?！?/p>

? ? ? ? ? 班長是同學(xué)們最期待而且好奇的一個崗位，陳軼禮也會默默地想，在介紹過程中，她并沒有很印象深刻的同學(xué)，大班長會是誰呢？

03? 吳希檀，班長好！

? ? ? 第一次的數(shù)學(xué)課上，衛(wèi)老師，我們的數(shù)學(xué)老師兼班主任公布了競選結(jié)果：班長，吳希檀；副班長，弘毅；學(xué)習(xí)委員，田小雨；體育委員，文豪；文藝委員，小菲；

? ? ? “班長是哪個？”明慧小聲的問陳軼禮。

? ? ? ? “不認識，不知道是哪個?！?/p>

? ? ? ? ? 文豪大方的指給我們，“那個那個，倒數(shù)第二排最邊上那個！”

? ? ? ? ? 班主任按照小升初的成績排了座位，小組形式，一個組有ABC三個等級的同學(xué)，一共七個組，六人一組，最后一組三個人，1-7名分別是七個組的組長，陳軼禮正好是第七組的組長，文豪是七組的B，明慧是C，剛好做到了一塊。

? ? ? ? ? “哦~原來是他啊?！?/p>

? ? ? ? ? 短寸頭，白皙的皮膚，清澈又發(fā)著光的眼睛，單眼皮，高鼻梁，嘴巴不大，沒有很驚艷的美顏，但特別耐看。

? ? ? ? ? 陳軼禮拖著腮盯著班長看，“我們班長還挺帥的哈，就是看上去有點高冷?！?/p>

? ? ? ? ? “沒有，班長可好說話了，我還和他打招呼說了好幾句話呢，不高冷不高冷?！蔽暮婪瘩g道。

? ? ? ? ? “哦~那應(yīng)該還好，不過也沒關(guān)系，我們接觸肯定不會太多哈哈，對了你叫什么名字來著，我好好記一下。”陳軼禮答道。

? ? ? ? ? “我叫文豪，咱班的體育委員，我知道你，我的大組長，陳軼禮，對吧！還有明慧，和咱組長一直形影不離的好朋友對不對？”

? ? ? ? ? “好厲害！咱班同學(xué)名字你都記住了嗎??！”明慧和陳軼禮震驚地異口同聲問道。

? ? ? ? “沒有沒有，還有一些沒有記住，都記住太難了?！?/p>

? ? ? ? ? 文豪是個標準的陽光開朗小男孩，喜歡玩，但該學(xué)習(xí)的時候也很認真，和他相處總會輕松，他總能逗得大家咯咯笑，一點包袱也沒有，是個稱職的體育委員，課件因為他在，多了很多歡聲笑語。

? ? ? ? ? 班長也不愧是班長，學(xué)習(xí)工作都是拔尖的，不光成績好，在平常工作中也很有領(lǐng)導(dǎo)范兒。（這里不是貶義詞，他真的有種能力和氣場，同學(xué)們都能乖乖聽他講話，聽他安排，但是毫無反感或者不服氣的感覺，在班里同學(xué)眼里，他就是最好的班長。）

? ? ? ? 陳軼禮在這天中午飯空，吃著巧克力冰淇淋，從餐廳回到教室，走到講臺時，還沒有吃完，不顧形象的一直舔著化了將要滴下的巧克力雪糕。

? ? ? ? ? 吳希檀沖著陳軼禮走了過來，應(yīng)該是要出去。

? ? ? ? ? “陳軼禮，可以照一下鏡子，注意一下嘴邊的雪糕，不要影響班容?！?/p>

? ? ? ? ? 在和陳軼禮擦肩而過時，吳希檀輕輕的一句話，讓陳軼禮恨不得找個地洞鉆進去。

? ? ? ? “我……有那么明顯嗎，我的形象影響班容了嗎！不就是吃個雪糕嗎??？”陳軼禮氣沖沖的回到了座位。

? ? ? ? ? “好氣啊，嗚嗚，竟然被班長嫌棄了，我發(fā)誓，以后再也不要吃深色的雪糕了！”陳軼禮既生氣又無力。

? ? ? ? ? “哈哈哈沒事的，班長和你開玩笑呢！”明慧安慰道。

? ? ? ? ? “我謝謝他，以后我不會再影響班容了?。?！”

04 班長，能不能通融一下啊

? ? ? ? ? 初中的課程一下子多了好多，從以前的五門：語文數(shù)學(xué)英語政治科學(xué)，到現(xiàn)在的八門：語數(shù)外政治歷史地理生物還有計算機。需要同學(xué)們慢慢適應(yīng)。

? ? ? ? 陳軼禮從小學(xué)文科類的科目都不好，除了英語，數(shù)學(xué)也很差勁（雖然考試能考高分，但對于難的知識并不理解，只是記住了應(yīng)該怎么做）。

? ? ? ? 但在從第一節(jié)數(shù)學(xué)課到第二節(jié)數(shù)學(xué)課再到第三節(jié)、第四節(jié)……陳軼禮每節(jié)課都聽的津津有味，知識點在老師風(fēng)趣幽默的講解下潛移默化，不知不覺的就都理解了，而且課下總能積極完成數(shù)學(xué)作業(yè)，現(xiàn)在的她已經(jīng)在慢慢愛上數(shù)學(xué)了~

? ? ? ? 有一個適合自己的老師對學(xué)習(xí)的影響真的特別大，特別像陳軼禮這樣，小學(xué)一直聽不懂數(shù)學(xué)老師講什么，但課下很努力的同學(xué)。

? ? ? ? 語文呢有很多需要背的東西，這是陳軼禮最頭疼的地方。

? ? ? ? 每天早上的晨讀，語文老師總會安排很多背誦任務(wù)，而且晨讀快結(jié)束的安排同學(xué)互相檢查，背不過的同學(xué)要被記到黑板上等老師檢查批斗。

? ? ? ? ? 好巧不巧，有很多次都是大班長提問陳軼禮這一組，組長之間一般不會認真的檢查，組長還真的沒有背不過的（除了陳軼禮）。

? ? ? ? “我我一定可以背過的，可以先不寫在黑板上嗎？”陳軼禮弱弱的問。

? ? ? ? ? “不可以”

? ? ? ? ? “那那我再背會，等會等會哈”

? ? ? ? ? “我先寫上，你什么時候背完過來找我檢查，我接著就擦掉”班長臉上就差寫著兩個字，秉公辦事。

? ? ? ? ? ? “我真的是服了我們大班長了，一點人情也不給，不想再讓他檢查我們組了嗚嗚”陳軼禮內(nèi)心既委屈又覺得丟人。

? ? ? ? ? 吳希檀，一點也不近人情，一板一眼，無論是對自己還是對老師安排的任務(wù)，找他辦事，真的很難挑出毛病，要是我是老師，我好像也喜歡這樣的學(xué)生。

05吳希檀的前桌，陳軼禮的后座

? ? ? ? ? 有一個吳希檀這樣的人物，對陳軼禮的學(xué)習(xí)來說，真的有很好的促進作用，比如語文的背誦。

? ? ? ? ? 漸漸的，陳軼禮對背東西不再那么恐懼了，成績自然而然的就開始有所提升了。從開學(xué)的第七名掉到十幾名之后，陳軼禮漸漸地回到了班里第七名左右的名次。

? ? ? ? ? 最近一次月考后，班主任重新排了座位。

? ? ? ? ? 吳希檀成了陳軼禮的后桌，陳軼禮成了吳希檀的后座。

? ? ? ? “你好，我的新后桌！”陳軼禮仿佛對于班長在自己的后邊很開心，最起碼聽通知聽得更清楚了。

? ? ? ? ? “你好你好”吳希檀回復(fù)的很敷衍。

? ? ? ? ? 不知道對于吳希檀來說這次座次怎么樣，但是對于陳軼禮來說，這次的調(diào)座位調(diào)的不止是位置，更是陳軼禮的心境。

? ? ? ? ? 自從吳希檀成了陳軼禮的后座，陳軼禮每次上課都會挺直腰板，比之前更加認真的聽講，比之前更認真的寫作業(yè)，甚至總會超前完成，特別是在數(shù)學(xué)作業(yè)上。

? ? ? ? ? 陳軼禮有不會的題目就會轉(zhuǎn)回頭請教大班長，大班長也總是能耐心地講解。

? ? ? ? ? 陳軼禮很聰明，總是一點就通，這讓吳希檀很舒服，很樂意給她講東西。

? ? ? ? ? 就這樣，下一次的月考，陳軼禮沖到了前邊，考到了班里第二名，吳希檀是第三名。班主任也大吃一驚，找她談話說繼續(xù)努力，爭取保持住。

? ? ? ? ? 陳軼禮心里只是覺得這次考的好純粹是運氣好，下次就不一定了，畢竟班里偶爾一次考的很好，但不能一直保持的也不在少數(shù)，除了第一還有大班長，前邊都不穩(wěn)定。

? ? ? ? 但這次的考試之后，陳軼禮和吳希檀學(xué)習(xí)上的交流變得更多了，陳軼禮也開始給吳希檀講題，他倆也會討論問題，分享不一樣的解題思路，兩個人暗地里感覺一直較著勁，干勁十足。

? ? ? ? 陳軼禮好像喜歡上吳希檀了，具體什么時候，她不知道，可能是他在給她講題的某個瞬間，可能是他班長的光環(huán)。

? ? ? ? 吳希檀長得帥學(xué)習(xí)好，工作還強，級部里喜歡他的女孩數(shù)都數(shù)不過來。陳軼禮，可能也只是眾多迷妹之一罷了。陳軼禮也不奢求班長喜歡自己，畢竟自己怎么看都沒有女孩子的樣。

? ? ? ? 確實，除了討論題目，他倆也不會聊什么其他的話題。只是陳軼禮單向的暗戀罷了。

? ? ? ? ? 陳軼禮不知道從什么時候開始，養(yǎng)成了每天寫日記的習(xí)慣，把每天和吳希檀的相處都寫在日記本里，寫的自己的感受，寫著自己雀躍的內(nèi)心，好的壞的，開心的不開心的，日記本成為了她的秘密花園，藏著這個花季少女所有的心事。

06陳軼禮也好厲害

? ? 誰都想不到，“精神小伙”一般存在的陳軼禮，竟然有著強大的文藝細胞。

? ? 記不清是小升初之后的第幾節(jié)音樂課了，老師教唱了一首很難的歌（至少對于初中生來說有難度），點了好幾個同學(xué)，老師都不滿意，不是跑調(diào)，就是節(jié)奏不對。

? ? ? 直到點起了陳軼禮，一開口，整個教室都被驚艷住了，“她唱的好好聽?。　痹瓉磬粥止竟疽部梢援惪谕?。

? ? 這節(jié)課之后，全班都知道陳軼禮唱歌好聽，所以之后的音樂課，每學(xué)完一首歌，老師總會點陳軼禮，讓她先唱一遍。

? ? ? 陳軼禮雖然看上去像個假小子，但內(nèi)心細膩的很，也很容易害羞，特別容易社恐。但是對于老師的指令，陳軼禮一定是百分之百的執(zhí)行，所以在老師眼里，陳軼禮就是乖學(xué)生的典范。

? ? 除了音樂課，還有美術(shù)課，陳軼禮一樣都是焦點。

? ? 第一節(jié)課的素描，是畫正方體，陳軼禮聽完老師的講解接著就在素描紙上畫了起來，可能她就是有天賦叭，畫出的畫讓人眼前一亮~老師把陳軼禮的畫當做標準，貼在了黑板上，讓同學(xué)們看著學(xué)習(xí)。

? ? ? 從此，陳軼禮音樂好美術(shù)好成了班與鄰班同學(xué)人盡皆知的事情。

? ? 陳軼禮原來也好厲害啊，除了學(xué)習(xí)好，藝術(shù)細胞也好！

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