【書籍名稱】《 吃掉那只青蛙》

【閱讀感受】

1.書本比較簡潔，容易讀，帶身上，隨時閱讀。

2.結合of，感覺回到課堂上，重溫葉老師課

3.再次提醒自己“任何人都無法做完所有事”，要學會有效委托再委托。

【實際運用】

1.本周三花20分鐘，收拾辦公臺，發(fā)現(xiàn)工作效率更高，心輕松好多！

2.因工作關系，每天到公司打開of清單會被電話，微信語音打斷，所這周運作書中所的紙張方法，把of清單打印到紙上，做完一項劃掉，有成就感！

3.第10章“每次到達下一個油桶”，我把他運用在陪小孩讀{孝經}，老師要求本周朗讀孝經100遍。對于5歲的寶寶有難度，沒耐心。我就和小孩約定每天早上20分鐘讀一章，反復讀。驚人發(fā)現(xiàn)他通過一小段來刻意練習。他好容易記下來，并有時候充當老師角色，帶奶奶讀。

【下一步行動】，

1.每天早上在of列的清單，到公司第一時間打印出出來，專注工作。

2.寫下來的任務優(yōu)先盡力完成，沒完成的每天做反思總結。

3.每次吃青蛙前，要比這周吃青蛙前做更好準備！更高效工作。

【每日一句】

“任何人都無法做完所有事”