讀一本書，走一段路。
讓別人的經(jīng)歷，豐滿我們的追求。
畢業(yè)到現(xiàn)在，十年過(guò)去了。耳邊仿佛還能聽到“完善自我，做最好的自己”之類的奮發(fā)圖強(qiáng)的心聲?；赝?，成長(zhǎng)乏善可陳，看到的僅是一個(gè)年輕科員熬成年長(zhǎng)科員的黑白圖畫，望眼欲穿的質(zhì)變飛躍始終還在向我報(bào)到的路上看不到影子。
十年，對(duì)自我的認(rèn)識(shí)究竟有多大提高？對(duì)事業(yè)的追求到底有多大積累？對(duì)未來(lái)的征程還懷抱多大期許？這十年的時(shí)光，在未來(lái)的人生道路上到底設(shè)了多少樁，亦或挖了多少坑？
一個(gè)人的成長(zhǎng)，最重要的在于自己心靈深處的覺(jué)悟。怎樣成長(zhǎng)、怎么發(fā)展、會(huì)有什么收獲、能有什么提高、需要什么滿足，都是在一點(diǎn)一滴一天一步的總結(jié)、復(fù)盤、提煉、升級(jí)得來(lái)的。
對(duì)于單一體制的職業(yè)生活，如何在枯燥的工作中不失去斗志、不丟掉初心，如何在現(xiàn)有的生活歷程中積蓄力量、奮發(fā)向上，是這本書給我?guī)?lái)的思考。以這些大咖牛人為榜樣，從他們身上吸收、感悟、創(chuàng)造和轉(zhuǎn)化屬于我的方法論、元認(rèn)知、執(zhí)行力和意志品質(zhì)。以下是我第一次的思考：
人生目標(biāo)定位。干好本職，在本職工作上不忘初心，始終保持學(xué)生的心態(tài)跟隨科技的發(fā)展方向，主動(dòng)利用科技的新手段，提高生產(chǎn)力、競(jìng)爭(zhēng)力、核心力。不求成為精英，但也決不能讓自己落后于這個(gè)時(shí)代，成為時(shí)代的淘汰者。要作一個(gè)靜靜等待機(jī)會(huì)、厚積薄發(fā)的人，作一個(gè)面臨困難、有措施有應(yīng)對(duì)有底氣的人。這樣的人生目標(biāo)，就是要在當(dāng)前或下個(gè)階段，具備適應(yīng)社會(huì)變革所必須的應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)、抗住壓力的實(shí)力和韌性，讓人生具有更大的穩(wěn)定性、多樣性和更大的張力、彈力、奮發(fā)力。
好習(xí)慣。大道至簡(jiǎn)，一個(gè)好習(xí)慣，必然是簡(jiǎn)化成自覺(jué)、內(nèi)化為行動(dòng)，這是成人成事的基礎(chǔ)，更是攀爬登峰的臺(tái)階。一個(gè)好習(xí)慣，可以提高生活品質(zhì)、工作質(zhì)效，可以提升適應(yīng)環(huán)境、融入社會(huì)的舒適度，它包括珍惜時(shí)間、管理情緒，以及所有能夠做好人生積累、沉淀人生精進(jìn)的行為和方法。
情緒管理。透過(guò)情緒背后，尋找思維邏輯的局限性，然后把這種局限性放大放亮，讓自己感覺(jué)到觸碰到，像最好的朋友一樣擁抱它、教育它、升華它。一個(gè)簡(jiǎn)單的思維清單就是一個(gè)簡(jiǎn)單的情緒管理，一個(gè)簡(jiǎn)單的內(nèi)心自省就可以高效地提升情緒控制。
生命的意義。是否用心真心的生活，是否有良好的自我認(rèn)知、社會(huì)價(jià)值，遇到挫折是否有得心應(yīng)手的能力和不屈不撓的品質(zhì)。而這種付出就是意義。
回頭向來(lái)路招招手，閉上眼深呼吸，邁步走向更好的自己：
第一學(xué)會(huì)復(fù)盤。每天及時(shí)對(duì)經(jīng)歷的事件進(jìn)行回看、反省、總結(jié)和提煉，列出需要提高、糾正、克服的清單。
第二改變行為模式，培塑好習(xí)慣。這樣可以把自己的意志力更好的釋放出來(lái)，去獲得更多的正反饋，持續(xù)不斷的積攢醞釀出新力量新動(dòng)力，建立自己的永動(dòng)機(jī)。
第三不一定去創(chuàng)業(yè)，但一定要有創(chuàng)業(yè)的激情。始終用創(chuàng)業(yè)者的心態(tài)去生活、去工作、去進(jìn)取、去奮斗，保持動(dòng)力、保持年輕、保持開放，活在陽(yáng)光里。
第四他山之石可以攻玉。要讀書，看到周圍的人在干什么、成功的人在相什么，主動(dòng)有選擇的經(jīng)營(yíng)好朋友圈，著力提升交流溝通能力，更好地用別人的經(jīng)歷來(lái)豐富豐滿自己的人生，提高自我思維的辨識(shí)力和靈活力。
