影評人羅杰·埃伯特說過，孩子是上帝創(chuàng)造的這個(gè)世界上最具鋒芒，最聰明，目光最敏銳的生物之一，很少有東西 能逃過他們的注意。

而我們的家長往往扮演著引路人的角色，在孩子的世界里指點(diǎn)江山，指手畫腳，并且用大人的成長經(jīng)驗(yàn)，不斷的提醒 著孩子，什么是該做的？什么事不該做的。這樣養(yǎng)成了孩子從小在提醒中過日子。上學(xué)了提醒孩子，別忘帶書，別忘 帶筆；天冷了，提醒孩子多穿衣服；走路的時(shí)候提醒孩子看車，別摔倒；吃東西的時(shí)候，又提醒孩子別燙著，別涼 著，不能亂吃......

可我們卻忘了孩子終究是孩子，他們有他們自己的世界，應(yīng)該有他們該經(jīng)歷的一切，這樣才能成為他們自己的樣 子。

這個(gè)世界上，每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的藝術(shù)家。

四歲的小寶最近添了個(gè)習(xí)慣，一吃飯就用筷子敲碗，各種的敲，碗盤盆，可姥姥一聽到這種聲音，馬上制止孩 子，不許敲碗。或許我們80，90后的人，童年也曾被禁止敲碗，形成一個(gè)童年的陰影，但具體為什么很少有人探 究，只是遵循著老規(guī)矩而已。

經(jīng)過多次的敲擊，多次的被制止，小寶的爸媽發(fā)現(xiàn)這孩子對音樂，極其感興趣，并且節(jié)奏感很強(qiáng)，于是帶他咨詢 過老師后，給他報(bào)了一個(gè)架子鼓班，至此，小寶把敲碗的興趣轉(zhuǎn)移到架子鼓上，一發(fā)不可收拾，成為一個(gè)小小的 音樂家。

事實(shí)上絕大多數(shù)孩子，都有一種天生的節(jié)奏感，只是有的被發(fā)掘出來，而有的就被埋沒了，孩子所有的早期表現(xiàn)，如果能被家長掌控好，那孩子將會(huì)有一個(gè)幸福的人生。

小柔是個(gè)小姑娘，從小喜歡布娃娃，絨毛玩具。而媽媽就發(fā)現(xiàn)，小柔經(jīng)常會(huì)把布娃娃的衣服脫下來，給它包裹上五顏六色的，小手絹，小披肩。媽媽就問：”你這是干什么？”小柔說：“冬天了，娃娃會(huì)冷的，我得給她穿厚點(diǎn)兒?！?/p>

而小柔的媽媽就是一個(gè)極其會(huì)觀察的人，她發(fā)現(xiàn)孩子的行為，并沒有加以制止，而是在旁適當(dāng)?shù)膸椭椭笇?dǎo)，在媽媽培養(yǎng)下從小成長的孩子，是幸福的孩子，因?yàn)閶寢尪米尯⒆尤ジ杏|五彩的世界。

我們身邊一定還有許多這樣的孩子，有的喜歡搞破壞，有的喜歡亂涂亂畫，有的喜歡爬樹，有的喜歡在水里嬉戲......如果我們的家長懂得孩子是獨(dú)一無二的藝術(shù)家，懂得欣賞，懂得引導(dǎo)，那么我們一定能造就出更多的梵高，更多的游泳健將，更多的發(fā)明創(chuàng)造者。

兒童的世界有他們自己的規(guī)律，我們得允許孩子犯錯(cuò)，并及時(shí)糾正，加以制止，正確的引導(dǎo)，可能成就許多個(gè)獨(dú)一無二的藝術(shù)家。讓每個(gè)孩子，按照他們自己的步伐成長，這也許是我們給予孩子最好的幫助和力量。