二零一八年來臨之際 ，我曾經(jīng)自豪地寫了篇《我兌現(xiàn)了我的二零一七年寄語》，寫這篇文字時(shí) ，回想二零一七年 ，我的確過得比較充實(shí) 。我堅(jiān)持了鍛煉身體 ，可以說是風(fēng)雨無阻，這種堅(jiān)持讓我確信我還是一個(gè)自律和有恒心的人；抄《古文觀止》則不僅讓我欣賞到古文的魅力，還讓我感受到古文大家的人格魅力；讀了幾十本書，讓我從學(xué)識(shí)到視野得到了豐富和擴(kuò)大；寫博客釋放了我的內(nèi)心情愫；聽喜歡的音樂平伏了我有時(shí)躁動(dòng)不安的情緒：五十歲，能過這樣的生活，我知足矣！
能夠獲得這種生活，當(dāng)然要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的照顧，同時(shí)我也要感謝我自己。幾十年來 ，在工作中兢兢業(yè)業(yè)，愛校如家，愛生如子，讓我獲得了當(dāng)老師的職業(yè)尊嚴(yán)。當(dāng)我的身體出現(xiàn)了狀況提出不再擔(dān)任教學(xué)時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)體諒到我的苦衷和無奈，于是我被安排到了學(xué)校圖書室。到圖書室后，我本可以很輕松地度過每一天，可以很安逸地混到退休，但我并不敢讓自己輕松：我還是一個(gè)老師，到圖書室上班只能是我教學(xué)工作的惜別，但一定不是我學(xué)習(xí)的終結(jié)。憑著這種信念，我開始了在圖書室的有規(guī)律的學(xué)習(xí)和工作。這種美好的狀態(tài)大約持續(xù)到了二零一八年元旦前后就被迫中止了 。
中止它的原因是大致康復(fù)的身體又出現(xiàn)了狀況。身體不好時(shí)，情緒也跟著低落。原來愿意做的事 ，現(xiàn)在不愿意做了 ；原來喜歡做的事 ，現(xiàn)在卻懷疑做它的意義。比喻看了那么多的書 ，我的學(xué)識(shí)到底提高了幾何？仿佛我還是那個(gè)見識(shí)鄙陋的人。寫博客也好 ，在《簡書》上寫文章也好，對(duì)自己、對(duì)別人到底有什么意義？我依然故我，別人又能從我那獲得什么？這一切所作所為仿佛都是無用功。在這種低迷思緒控制下，我渾渾噩噩過了一個(gè)多月。但我不是個(gè)自甘墮落的人 ，無所事事，渾渾噩噩 ，讓我覺得這比疾病加諸我的還要痛苦。
為了轉(zhuǎn)移這種痛苦 ，我開始大量看別人的博客和簡書上的文章。在簡書上最讓我感動(dòng)的是署名“林木成蔭”的高先生 ，近七十的人，在簡書上寫小說，日日更新，和他相比 ，我慚愧之至；還有那個(gè)年輕的懷左同學(xué)，那個(gè)齊帆齊同學(xué)······這些在簡書上努力向上的同學(xué)，讓我羨慕年輕人創(chuàng)造把握幸福的能力。
今天，我不必像年輕人那樣苦苦掙扎拼命奮斗，就可以享受衣食無憂的生活 ，但不等于說我可以整日無所事事渾渾噩噩 ，因?yàn)槲业纳皇窃诖藭r(shí)結(jié)束 。到了六十、七十甚至更老的時(shí)候 ，回憶自己的一生 ，我不想回憶到了五十后 ，就沒有可以值得回憶的東西 ······
五十歲了 ，我愿好好地讀點(diǎn)書，持之以恒地鍛煉身體，認(rèn)認(rèn)真真寫點(diǎn)有用的文字，在未來到達(dá)生命終點(diǎn)的某個(gè)時(shí)候，感謝自己特別是今天的自己，還能夠走出人生的低谷自律向上，沒有讓生命在五十歲的時(shí)候渾渾噩噩成為垃圾生命。
在學(xué)校散步的時(shí)候，每每看到學(xué)校的下水道里總能長出幾株幼苗 ，那里沒有陽光 ，但幼苗總想從下水道的幾根鐵棍子的縫隙里長出來 。能不能長出來呢？我想不管結(jié)果如何 ，對(duì)這些小樹苗來說，只要曾經(jīng)憧憬過下水道外面燦爛的陽光和新鮮的空氣就夠了 。
今天早上一個(gè)特別強(qiáng)的意念占據(jù)了我的頭腦——我想讓未來的我感謝今天的我，我祈愿這個(gè)意念成為我五十歲以后生命中燦爛的陽光和新鮮的空氣。
