? ? ? ? 有些孩子學習習慣不好，寫作業(yè)磨磨蹭蹭，這時家長切不可過分指責，當務(wù)之急是想辦法幫助孩子改善學習方法、認真寫作業(yè)，提高學習效率和學習效果。

? ? ? ? 1、創(chuàng)造一個安靜的學習環(huán)境，以便讓孩子集中精力盡快完成作業(yè)。有些孩子喜歡一邊玩一邊做作業(yè)，為了幫助他們改掉這個壞習慣，家長應(yīng)該給孩子做出好榜樣。在孩子努力學習的時候，不要當著孩子的面兒看電視。如果孩子在看書，家長們也不妨拿起報紙和書本與孩子一起充充電，如此可以創(chuàng)造出一種熱愛學習的家庭氛圍。

? ? ? ? 2、合理制定作息時間。讓孩子明確什么時候可以盡情地玩，什么時候必須專心地學習，養(yǎng)成勞逸結(jié)合的好習慣。在家寫作業(yè)和在校上自習一樣，不能有小動作。更不能一會兒要喝水，一會兒要和媽媽說話，一會兒又要上廁所。

? ? ? ? 3、不指責、不抱怨。就算老師留的家庭作業(yè)確實過多，家長也不能當著孩子的面兒抱怨老師的不妥，而是應(yīng)該強調(diào)家庭作業(yè)的正面意義，以免刺激孩子的厭學心理。

? ? ? ? 4、萬萬不可替孩子寫作業(yè)。當孩子遇到不會做的題目，與其直接給出結(jié)果，不如用循序漸進的問題引導他們自己找出答案——很多時候，孩子無法解答一道題的原因僅僅是因為沒有充分理解題目的意思。通過這種方法，孩子學到的就不僅僅是一個答案，而是找出答案的解題方法和思維方式。

? ? ? ? 有的家長一著急，就赤膊上陣，替孩子完成作業(yè)，這是萬萬要不得的。

? ? ? ? 5、家長要掌握幫孩子檢查作業(yè)的技巧。我建議家長在孩子寫完作業(yè)后再幫孩子檢查，而不是孩子做一道題，家長檢查一道。還有針對聽寫作業(yè)，家長要聽寫完成后再讓孩子檢查，再糾正，而不是寫一個字，評價一個字。這樣既能節(jié)省時間，又能提高學習效率。

? ? ? ? 6、掌握必要的寫作業(yè)技巧。有些孩子和家長總認為作業(yè)一定要有大塊的時間去做，比如自習課或者回家后再做作業(yè)，其實則不然。

　　首先，做好學習計劃，分析自己今天的作業(yè)按學科分都有哪些，有多少類，按照自己的情況，大致會用多少時間可以完成等等。對于不同類別的作業(yè)，利用不同的時間來處理，比如背誦、聽寫類的可以安排在課間和同學一起進行;朗讀可以在早晨進行等。

　　杜絕不良學習習慣，比如看電視寫作業(yè)、聽音樂寫作業(yè)等等，這樣容易分散自己的注意力，降低學習效率。家長們一定要幫助孩子認識到做作業(yè)不是為了應(yīng)付老師或者課代表的檢查，而是為鞏固所學知識點。不要因為可能這項作業(yè)老師不檢查自己就偷偷不做了。這樣吃虧的只能是你自己。

　　如果因為某種特殊原因(如生病)實在不能按時完成作業(yè)，家長應(yīng)立刻與老師溝通，切不可強迫孩子趕作業(yè)而影響睡眠，這樣得不償失

　　寫作業(yè)時可以把文理科作業(yè)交叉做，背誦和練習支叉做。這樣就不會太單調(diào)，也可以換個思維方式

　　家長要理性地幫孩子完成作業(yè)，且不可因?qū)懽鳂I(yè)而指責孩子，破壞家庭的和諧氛圍。幫孩子完成作業(yè)，需要家長的智慧。

關(guān)注《碑林好家長》，做家庭教育達人，育社會有用之才！