聆聽(tīng),暢談未來(lái)

聆聽(tīng),暢談未來(lái)

————2019興成長(zhǎng)計(jì)劃學(xué)習(xí)體會(huì)




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我榮幸能夠參加2019暑期興成長(zhǎng)培訓(xùn)計(jì)劃,興成長(zhǎng)4班―教育信息化2.0信息素養(yǎng)提升班,通過(guò)聆聽(tīng)專家的講座,受益匪淺,收獲頗多。

? 信息化教學(xué)對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)能力以及問(wèn)題意識(shí)的培養(yǎng)乃至懷疑精神的塑造具有重要意義。學(xué)生通過(guò)對(duì)現(xiàn)代化教學(xué)資源的真正利用,可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)與發(fā)現(xiàn)的興趣,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力和協(xié)作能力,拓展學(xué)生的課外知識(shí),可促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化閱讀等等有諸多益處。

? 王子老師為我們帶來(lái)的是《微信小程序創(chuàng)新案例》,各種微信小程序的創(chuàng)新應(yīng)用案例在教學(xué)中都非常實(shí)用,滿滿的都是干貨,這些小程序操作簡(jiǎn)單,訊飛快讀、找模版、手繪微信講解、小年糕、聆誦、聽(tīng)寫(xiě)我?guī)兔?、圈票長(zhǎng)視頻、小彩蛋等小程序都非常適合我們一線教師,在課堂上這些小程序的二維碼我都截屏保存,今后將認(rèn)真學(xué)習(xí),將各種小程序應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中,充分利用信息技術(shù),提高教學(xué)質(zhì)量。課后我利用課堂上的小彩蛋小程序?yàn)樽约褐谱髁霜?jiǎng)狀,在以后的教學(xué)中我要認(rèn)真掌握各種小程序,有效的將他們應(yīng)用到課堂教學(xué)之中。


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? 聽(tīng)了唐曉勇校長(zhǎng)主講的《技術(shù)支持下的學(xué)習(xí)變革》,使我深深體會(huì)到了技術(shù)的重要性。我是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)鋼琴課教師,在教學(xué)中我最常用的技術(shù)就是PPT,我將我的彈奏視頻及名家講解插入到PPT中,使學(xué)生能夠更直觀的感受樂(lè)曲的風(fēng)格,更好的掌握鋼琴的彈奏方法,有效的提高了課堂效率。作為現(xiàn)代教師必須懂的對(duì)技術(shù)的作用,這里的作用不單單是使用,我們要善于發(fā)揮技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)比如可以利用技術(shù)省時(shí)高效的益處,努力實(shí)現(xiàn)把技術(shù)做成體驗(yàn)式和、互動(dòng)式的,發(fā)揮技術(shù)的核心的互動(dòng)性 、可視化、多形態(tài)的海量學(xué)習(xí)資源的作用。多給學(xué)生展示自我的平臺(tái),讓學(xué)生自己去表達(dá)、去溝通,多為學(xué)生創(chuàng)造動(dòng)手實(shí)踐的機(jī)會(huì),引導(dǎo)學(xué)生形成設(shè)計(jì)思維和系統(tǒng)思維,提高思維的邏輯性,以培養(yǎng)具有觀察 、思辮、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題能力的現(xiàn)代人才,使科學(xué)的思維方式融入學(xué)生的血液中。在教學(xué)中使用技術(shù)也存在一些困難,主要是網(wǎng)上有些音頻、視頻不能下載,需要使用錄屏軟件錄制后才能插入PPT,這也是我今后需要提升的地方,我要遵循唐校長(zhǎng)“知行合一,行勝于言”、“行動(dòng)就有收獲,堅(jiān)持才會(huì)改變”的理念,不斷學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),跟上時(shí)代的腳步,將先進(jìn)技術(shù)運(yùn)用到教學(xué)之中,提高教學(xué)質(zhì)量。

? 第三講是《教學(xué)PPT的設(shè)計(jì)與制作》,這節(jié)課對(duì)我們非常實(shí)用,制作教學(xué)PPT是每位一4線教師都應(yīng)必備的基本技能,我們可以借助PPT龐大的文字、圖片、音頻、視頻等功能吸引學(xué)生的注意力。原以為我對(duì)制作PPT比較得心應(yīng)手,聽(tīng)了梁校長(zhǎng)的課,才發(fā)現(xiàn)自己還有很多不足。梁校長(zhǎng)講了PPT的三大功能,設(shè)計(jì)PPT的兩大基本原則,最主要的是觸發(fā)器的功能,非常實(shí)用,聽(tīng)了梁校長(zhǎng)的課,使我對(duì)教學(xué)PPT的設(shè)計(jì)與制作有了新的認(rèn)識(shí),課后我根據(jù)梁校長(zhǎng)的理念制作了學(xué)校宣傳PPT,及時(shí)將理論應(yīng)用到實(shí)踐中。

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? 朱思思老師等教師的講解深入淺出,我非常受用。在今后的學(xué)習(xí)中,我將一如既往,認(rèn)真聽(tīng)課,及時(shí)打卡,繼續(xù)努力,不斷提升信息技術(shù)水平!

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