訓(xùn)育
? ? 今日先生提到學(xué)校之訓(xùn)育，聯(lián)想著自己的受訓(xùn)過(guò)程，從小到大，似乎并沒(méi)有令我特別深刻的學(xué)校訓(xùn)育之方針。捫心自問(wèn)，校訓(xùn)也記不得幾個(gè)了，但信實(shí)、勤儉、謙遜、親愛(ài)、公德、常識(shí)、遵法、尚武，卻又感同身受。
? ? 規(guī)定訓(xùn)育德目，提倡訓(xùn)育方法，讓校訓(xùn)的影響力在潛移默化中在學(xué)生心里生根發(fā)芽。
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自動(dòng)事項(xiàng)
? ? 我想把先生所說(shuō)的“自動(dòng)事項(xiàng)”理解為如今的“打卡任務(wù)”，把每日必須完成的事項(xiàng)列為任務(wù)，易于堅(jiān)持且便于相互鼓勵(lì)。“小目標(biāo)”或“微習(xí)慣”就是我的嘗試之法，正如堅(jiān)持學(xué)習(xí)先生之教育理論?！獣?shū)于常州武進(jìn)湖塘天祿商務(wù)廣場(chǎng)
