? ? ? ? 10月28日和10月29日是周六周日，我有幸跟劉局長、李主席、李蕾和兄弟學(xué)校一行17人到濟(jì)南參觀學(xué)習(xí)。周六早上7:00多出發(fā)，11:50到，吃完飯下午1:20左右往第一個學(xué)校走去，1:50左右到達(dá)濟(jì)南洪家樓第二小學(xué),參加"明霞教師成長聯(lián)盟"校長論壇，活動由孫明霞老師主持，參加活動的有來自濟(jì)南、濰坊、泰安等地市和我們五蓮縣的校長、學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)共50多人?；顒邮紫扔珊榧覙嵌∽隽?家校合育，我們都是教育者?和尚美課程生命教育的報告，接著校長論壇開始，劉局長站在五蓮教育和學(xué)校角度現(xiàn)場做了學(xué)校轉(zhuǎn)型的報告，得到了與會人員的高度贊揚。
? ? ? ? 會后參觀了洪家樓二小獨具特色的校園。童話般的校園，特色吉祥物，房梁開關(guān)上都有貼心的繪圖故事與提示，讓每一面墻都會說話;安全細(xì)節(jié):墻角軟包邊，圓型臺階，醒目黃線;地面棋盤，班級種植園，水管立體綠化，特別的班牌社團(tuán)牌，透出綠色家園理念;教室內(nèi)更是以學(xué)生為中心，盡最大努力為學(xué)生提供展示舞臺。
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整個下午內(nèi)容滿滿，雖然頭疼的厲害，但一直堅持，因為機(jī)會難得。
? ? ? ? 擔(dān)心第二天沒法參加活動，晚上9:00就上床睡覺了，晚上睡前喝了一大杯熱水，趁熱躺下，出了一身汗。周日早上醒來一試，好多了，心情豁然開朗起來，早飯也多吃了一些。
? ? ? ? 周日參觀的是甸柳小學(xué)和洪家樓第三小學(xué)。甸柳小學(xué)的的幸福教育，力推小組合作和信息技術(shù)與課堂深度融合-把學(xué)生思維過程呈現(xiàn)出來，德育課程，四大課程體系，社團(tuán)老師走班，幸福護(hù)照，社會實踐體驗，把無形的過程變成有形的評價，使學(xué)生增長能力，提高自信。洪家樓三小的育優(yōu)雅學(xué)生，塑儒雅教師，建雅致校園對我校的博雅教育很有借鑒性。
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考慮到路上還有4個多小時的路程，中午都沒休息，晚上7:30才到家。
周六周日沒休息，但收獲很多，兩天的學(xué)習(xí)，更是感到要學(xué)習(xí)的東西太多，當(dāng)然走出來就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)在路上！
