金句摘抄：

? 在孩子0—3歲時(shí)期，媽媽是新手媽媽，像春風(fēng)。

小寶寶的媽媽，就是這樣，和煦如春風(fēng)。時(shí)時(shí)輕拂，刻刻照料。柔軟溫暖而不知疲倦，不能止歇。

而4—6歲孩子的媽媽，是同伴期媽媽，媽媽的陪伴，不再是孩子生理方面的剛需，而是心理精神上的軟性需求。這個(gè)階段的媽媽，像夏天的風(fēng)。

? ? 大齡童階段，已經(jīng)有一定的思維水平，對世界的認(rèn)識，既開始系統(tǒng)，也非常發(fā)散，獨(dú)立思維的“小小青山”開始生長，開始對媽媽的思維有挑戰(zhàn)，有共振，有啟發(fā)。

媽媽像夏風(fēng)一樣，始終保持著熱情，跑跳著，玩鬧著，高飛，低掠，回旋逗趣。夏風(fēng)是熱情而活潑的媽媽，闖進(jìn)了孩子的心里，實(shí)現(xiàn)了深深的連接。

? ? 7—12歲孩子的媽媽，像秋風(fēng)。秋天的風(fēng)，不再像春風(fēng)一樣旖旎，親個(gè)不夠，抱個(gè)不夠，讓從童年趨向少年的孩子感到“不能承受之重”。秋天的風(fēng)，也不再像夏天的風(fēng)一樣熾熱活潑，那樣的話，孩子有了做小小淑女、小小紳士的社會(huì)化訴求，媽媽卻還是一個(gè)夸張滑稽、虛張聲勢、緊密黏合的媽媽，這就有點(diǎn)用力過猛了。

? ? 秋風(fēng)是務(wù)實(shí)的風(fēng)，是成熟穩(wěn)健的風(fēng)。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，涼爽宜人，溫度日漸退去，漸漸懂得界限和距離。

? ? 秋風(fēng)一樣的媽媽，是成長期媽媽，媽媽和孩子共同成長，共同走向不同程度的心智成熟，是這個(gè)階段的重要訴求。秋風(fēng)是“收獲成熟”之風(fēng)，是母子之間念頭和念頭、思想和思想，電光石火的飽滿和砥礪作用。

? ? 秋風(fēng)時(shí)期的媽媽，需要扎扎實(shí)實(shí)地讀書，進(jìn)一步深化自己的認(rèn)知，拓展自己的眼界，需要匯流很多很多風(fēng)的力量，豐富自己的力量體系。無論是和風(fēng)、微風(fēng)、暖風(fēng)，還是冷風(fēng)、狂風(fēng)、驟風(fēng)，都應(yīng)該匯流。首先能夠給孩子的頭腦和情感發(fā)育直接的助力，其次是見地廣博，心胸開闊，充滿彈性，不給孩子的發(fā)展裹小腳、設(shè)置障礙。

秋風(fēng)因材助緣：山楂呢，就理解它們酸酸的味道；核桃呢，就給它們充實(shí)果肉；梨子呢，就資助它們對甜汁的需求……幫助落葉喬木掃盡鉛華；幫助小哺乳動(dòng)物充實(shí)巢穴中的糧草，做過冬的準(zhǔn)備；提醒雁群開始南飛；使孩子們發(fā)絲輕拂，衣袂飄搖……

? ? 當(dāng)孩子長大，從13歲到18歲，媽媽是冬風(fēng)。冬天的風(fēng)，有點(diǎn)凜冽，極為理智，風(fēng)和萬物開始了分離的游戲。不會(huì)太近太緊，卻又以“冬藏”的方式，在孩子需要的時(shí)候，給予付出。

? ? 這個(gè)年紀(jì)的孩子，開始陸續(xù)進(jìn)入青春期，從精神到思想，正在迅速獨(dú)立成形。媽媽一切的愛和親昵的表達(dá)，都要非常有紀(jì)律，越來越有節(jié)制地運(yùn)用。這個(gè)階段，要學(xué)會(huì)把母性的過于柔和、關(guān)愛、瑣碎的愛“藏”起來。孩子幼年、童年、少年時(shí)，恰如春風(fēng)、夏風(fēng)、秋風(fēng)的時(shí)時(shí)牽掛、處處參與之風(fēng)，也要變得自律和自制。

? ? 像冬風(fēng)一樣的媽媽和孩子的關(guān)系，已經(jīng)是兩個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，母子關(guān)系將越來越像朋友，變成君子之交。

? ? 這個(gè)時(shí)期，媽媽從孩子的陪伴者、養(yǎng)育者和教育者的姿態(tài)，進(jìn)入和孩子的朋友關(guān)系。如果不能成為朋友，不能成為可以交談溝通、有著良好通路的朋友，那么母子關(guān)系，日后只有“親戚”。

? ? 當(dāng)我們成為媽媽，我們早晚會(huì)有18歲以后的孩子，成家以后的子女，已成壯年的子女。我們將從新手媽媽次第經(jīng)歷陪伴期媽媽、成長期媽媽、發(fā)育期媽媽、空巢媽媽、老年媽媽的每一個(gè)臺(tái)階。

我們做媽媽強(qiáng)度最大的時(shí)期，就是新手媽媽、成長期媽媽和發(fā)育期媽媽。其中，體力付出最大的是新手媽媽階段，腦力付出最大的是成長期媽媽階段，而心力付出最大的是發(fā)育期媽媽階段。而在空巢階段和老年媽媽階段，我們是與孩子做親戚，還是與他們做朋友，成為孩子一生精神上的援軍，這是我們早早就該計(jì)劃考慮的事情。

? ? 如果我們在任何一個(gè)階段，都混淆自己的做法，在新手媽媽期，過多地和孩子大談道理，妄想小小幼童能懂得所有規(guī)則；在成長期媽媽階段，厲兵秣馬地陪讀陪學(xué)，不斷拔苗助長；在發(fā)育期，胼手胝足地做孩子生活上的保姆、勤務(wù)員和警衛(wèi)員，不給青春期的孩子心靈發(fā)育和自理能力留空當(dāng)和空間，那么，等到了空巢媽媽和老年媽媽時(shí)期，成為孩子“最重要的親戚”，便幾乎是必然。所以說，媽媽是風(fēng)啊。這是有節(jié)律的能量，有季節(jié)的智慧。

[愛心]心得體會(huì)：

? ? 最近學(xué)了很多養(yǎng)育孩子的知識，在欣喜之余，也有一些遺憾，因?yàn)槔洗箦e(cuò)過了。但晚知道總比不知道要好，所以，還是坦然接受：一切是最好的安排。

? ? 今天的章節(jié)，讓我也有很大壓力，因?yàn)槊鎸蓚€(gè)不同年齡段的孩子，要做同伴期媽媽和成長期媽媽，我得不停的切換溝通和養(yǎng)育方式，對于現(xiàn)在的我，還是有些不容易的。

? ? 老二還小，還可以盡情的和他親昵，抱抱，對老大就要懂得界限和距離。

? 現(xiàn)在我就是和孩子共同成長，共同走向不同程度的心智成熟，我要扎扎實(shí)實(shí)地讀書，進(jìn)一步深化自己的認(rèn)知，拓展自己的眼界，豐富自己的力量體系。要能夠給孩子的頭腦和情感發(fā)育直接助力，做好他的引路人。

? ? 現(xiàn)在與孩子的相處模式與質(zhì)量決定了今后是與孩子做朋友，還是做親戚。要不是今天讀了這篇文章，我還想象不到，父母與孩子漸行漸遠(yuǎn)，最終也許會(huì)成為親戚，心里頓時(shí)感覺很凄涼，很傷感，有些可悲。

? 所以，父母的成長不僅會(huì)給孩子營造有愛的生存環(huán)境，而且還投資了自己幸福的晚年。學(xué)習(xí)是最低的成本，是人生唯一的捷徑。