木頭釘進去,可以連接其他木板成一件器具。而石頭釘進去,就碎了,甚至崩著人。什么也成不了。不是所有的深入內(nèi)心都有一個完美的結(jié)局。是悲是喜都有各自的道理。
教育學生也是這個道理。
嚴加管教,有的會感恩回報老師的用心良苦。而有的就逆反抵觸,發(fā)生不愉快的事。就像前些天那個高三的名師被學生殺了那樣的悲劇。
仔細觀察學生的一言一行是多么重要??!如果感覺到蛛絲馬跡的不正常,也就避免了那場本不該有的悲劇。
木頭釘進去,可以連接其他木板成一件器具。而石頭釘進去,就碎了,甚至崩著人。什么也成不了。不是所有的深入內(nèi)心都有一個完美的結(jié)局。是悲是喜都有各自的道理。
教育學生也是這個道理。
嚴加管教,有的會感恩回報老師的用心良苦。而有的就逆反抵觸,發(fā)生不愉快的事。就像前些天那個高三的名師被學生殺了那樣的悲劇。
仔細觀察學生的一言一行是多么重要??!如果感覺到蛛絲馬跡的不正常,也就避免了那場本不該有的悲劇。