還記得上學的時候，越接近考試，語文老師就越會跟我們不停地和我們強調“要在平時多讀書積累好素材，因為得作文者得天下”；然后考試后，果然多是那些平時愛讀書的小伙伴取得了作文的高分。
因此，從兒時起，就不太相信“讀書無用”這種說法。
長大后，開始工作后，更是不太相信“讀書無用”了，因為平時閱讀量大的人，往往能夠在討論問題時，給出更有創(chuàng)意的好點子，或常常能在聊天時，說出非常精彩的金句，真的是有一種出口成章的感覺。
在當下這個競爭激烈且變化多端的時代，我們只有抓住一切可以利用的時間，去持續(xù)地學習，不停地精進自己，才能不被時代淘汰。而讀書，可以說就是一件最實用的精進之路。
但是，也許你會有疑問，網(wǎng)上不是常有一些類似“讀了許多書，但是依舊過不好這一生”的抱怨嗎？
對此，自己的想法是，如果我們只是在一味地讀書，在吸收知識，而沒有向外分享或者運用這些讀到的知識的話，那么，我們的讀書效率也許會有些低。
因此，如果想讓我們讀書更高效，讓我們讀過的書更有用，那么，我們就可以嘗試在閱讀后，做一些“讀書產(chǎn)品”了，比如：
* 書單
* 書評
* 拆書稿
* 聽書稿
* 讀書會
* …...
通過讀書去變現(xiàn)，已經(jīng)不是一個新鮮事了，得到、喜馬拉雅、千聊、樊登讀書等平臺的興起，就是最有力的證明。
一位知識付費的產(chǎn)品經(jīng)理LEO也曾分析過：因為現(xiàn)在人的閱讀時間越來越少，好書也越來越難找，所以，讀書產(chǎn)品的火爆，是市場的必然趨勢。
因此，不得不承認，這個時代，真的是很獎勵會讀書的人。
綜上，自己報名參加了這期的聽書稿課程，希望跟著專業(yè)的弘丹老師，學習掌握寫聽書稿的實戰(zhàn)技能，做到邊閱讀邊變現(xiàn)，讓閱讀更有價值！
