? “張祖慶”老師曾經(jīng)勉勵(lì)我們“閱讀要聚焦、聚焦、再聚焦，一年深入閱讀一類書，深入地閱讀一個(gè)作家，慢慢地讓自己在某一個(gè)領(lǐng)域能夠深入下去，讓他的思想真正滋養(yǎng)你，改變你、早就你?！?/p>

? 這個(gè)假期我研究“于老師”，有關(guān)他的和他的一系列著作慢慢咀嚼，內(nèi)化于自己。從“陸平”著的《于永正語文教學(xué)藝術(shù)研究》開始閱讀，品嘗了前兩章，共享如下：

第一章：“派往兒童世界的使者：于永正詩意的教育人生。”作為一名教師的“影響”“激勵(lì)”是多么重要，于老師受啟蒙教師“張敬齋”老師濡然讀書、寫字、畫畫、拉二胡、唱京劇、……造就了他多才多藝；初中“李曉旭”先生激勵(lì)他寫的文章“此文有老舍風(fēng)格，可試投《中國青年報(bào)》?！弊屗P耕不輟，成為他一生的嗜好。他在師范學(xué)院廣泛涉獵文學(xué)、哲學(xué)、教育學(xué)等著作，他在周末帶上兩個(gè)燒餅在圖書館一呆就是一整天，害怕浪費(fèi)時(shí)間，他勤練書法、音樂、戲劇等，他堅(jiān)持寫作，文章多次被發(fā)表，為他“當(dāng)個(gè)學(xué)生喜歡的老師”、“當(dāng)個(gè)作家”奠定了基礎(chǔ)。他跋涉教壇以后，博采眾長、自我修煉、不斷打磨、不斷反思，專業(yè)素養(yǎng)獲得了長足的發(fā)展。他且“教”且“研”，扎根一線，成為了“著名特級(jí)教師?！?/p>

感悟：做為教師我們深感責(zé)任重大，你的一言一行時(shí)時(shí)刻刻示范給孩子們，有時(shí)不經(jīng)意一句話就可能感染孩子一輩子，影響他一生，所以我們要多激勵(lì)孩子們，還要多學(xué)點(diǎn)才藝，經(jīng)常給孩子露一手，讓他們服你、敬你，俗話說“藝多不壓身?！蹦挠惺裁措S隨便便成功，都是付出才有收獲，只要用心去追隨、改變、自省，那么我們也能做一個(gè)讓學(xué)生喜歡的老師，讓我們朝著這個(gè)方向去努力。

? ? 于老師告訴我們做為教師要有：一、深摯的教育愛。二、身后的文化藝術(shù)修養(yǎng)。三、強(qiáng)勁的學(xué)習(xí)力和反思力。四、仁愛真誠和精誠合作。

感悟：欣賞完這節(jié)后，我掩卷反思，沒有愛就沒有教育，愛是教育的基礎(chǔ)，所以我們要深愛每一個(gè)孩子，用春風(fēng)細(xì)雨的愛去融化每一個(gè)孩子，想起了著名特級(jí)教師“斯霞”老師一句話“童心母愛?！睍r(shí)刻保持一顆童心走進(jìn)每一個(gè)孩子心靈，和他們做朋友。做為語文教師我們更應(yīng)該有扎實(shí)的語言文學(xué)素養(yǎng)，那就是多讀書，我們一定要邊讀書邊思考邊記錄，以前我讀書就是囫圇吞棗，沒有細(xì)嚼慢咽，這一次我認(rèn)真領(lǐng)略以后深有感觸，從中汲取很多養(yǎng)料，助我成長，從當(dāng)下開始認(rèn)真去閱讀每本書，向于老師所說，轉(zhuǎn)化為“生產(chǎn)力”，熟讀精思，提升自己專業(yè)素養(yǎng)。我們不但要向書本學(xué)，還要向身邊的人學(xué)習(xí)，多聽課、勤反思，多記錄，集思廣益讓自己成長。我們還要有一個(gè)良好的品質(zhì)，真誠對(duì)待每一個(gè)學(xué)生、家長、同事，互相理解，激勵(lì)，共同進(jìn)步。

第二章：“兒童的語文：于永正教育教學(xué)主張”。于老師形象地譬喻說：“人生是花，語文是根。有了厚實(shí)的語文功底，人生之花才會(huì)絢麗多姿?！彼鲝垺岸家獙W(xué)好語文，要讀書，要隨時(shí)將自己的所獲所得用文字凝固下來?！彼珜?dǎo)小學(xué)語文教師們“要教好語文，讓學(xué)生學(xué)好語文，為他們的人生奠基，從幼時(shí)起，就讓他們擁有發(fā)達(dá)茁壯的人生之根?！彼€告訴我們“就語文教育而言，要給學(xué)生留下語言，留下能力，留下情感，留下興趣和習(xí)慣?！庇诶蠋熂捌鋱F(tuán)體在數(shù)十年間實(shí)踐探索基礎(chǔ)上總結(jié)出語文教學(xué)觀“五重教學(xué)主張”，即“重情趣、重感悟、重積累、重遷移、重習(xí)慣。”給了我們教好、學(xué)好語文指明了方向。

感悟：作為語文教師，首先我們要是一名讀者，要是一名思考者，邊學(xué)邊教豐富自己的學(xué)識(shí)，把語文這個(gè)根做扎實(shí)，第斯多惠曾說過“最強(qiáng)烈的刺激就是認(rèn)識(shí)自己?！鼻诜此?，勤記錄，沉淀自己，一樣，我們要把學(xué)到的用到課堂當(dāng)中，讓學(xué)生學(xué)好語文，為他們的人生做好奠基。

? 我們要邊教邊學(xué)，邊學(xué)邊教，在教中學(xué)，在學(xué)中教，我們要及時(shí)吐納、學(xué)以致用做一名會(huì)做事的教師。