今天下午放學(xué)時(shí)，特別強(qiáng)調(diào)了文明離校的相關(guān)要求，還單獨(dú)提醒了值日生一點(diǎn)要徹底搞好衛(wèi)生和整理桌椅，也答應(yīng)得爽快。心想今天的班級文明離校檢查應(yīng)該沒有問題。

回到家打開手機(jī)微信就看到級長發(fā)來的圖片，整個(gè)教室到處是垃圾，根本沒有打掃，太不可思議了。值日生的責(zé)任心和服務(wù)意識哪里去了？自己的許諾也不履行？

通過網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系相關(guān)家長，把圖片轉(zhuǎn)發(fā)給家長看。家長很快回復(fù)了信息，并打來電話了解具體情況。然后決定馬上帶孩子回學(xué)校把衛(wèi)生搞好。這讓人欣慰，家長的態(tài)度決定小孩的態(tài)度，我想有家長的嚴(yán)格要求和堅(jiān)定支持學(xué)校工作，他小孩應(yīng)該會越來越進(jìn)步。

小孩犯錯(cuò)誤不可避免，家長的態(tài)度和處理方式?jīng)Q定小孩的態(tài)度和處事方式。要改變孩子首先是家長改變自己。最近一個(gè)形象的比喻，小孩是復(fù)印件，家長是原件，原件是好的，復(fù)印件一般不會是壞的，復(fù)印件有問題往往是原件有問題。

作為家長，作為教師，一定要身體力行，言傳身教，才能促進(jìn)孩子和學(xué)生的健康成長。

圖片發(fā)自簡書App