? ? ? ? 成績(jī)公布,關(guān)乎每個(gè)孩子命運(yùn)的數(shù)字和鍵盤(pán)連在一起,歡呼聲,嘆息聲,笑聲,哭聲……人間萬(wàn)象,母慈子孝中不乏父母的隱忍,孩子的解脫;甚至?xí)€有父母的自責(zé),孩子的遺憾!
? ? ? ? 倪小妮和岳然都在自己的預(yù)期之內(nèi),岳然到了最好的高中,倪小妮到了最普通的高中。想必兩家在去報(bào)道的路上多懷揣著五味雜陳,劉倩擔(dān)心岳然的生活,陳煦擔(dān)心倪小妮的學(xué)習(xí),在孩子的事情上可能很少有家長(zhǎng)全然放心。
? ? ? ? 岳然一家到了事先租好的房子,稍事休息后,一家在學(xué)校周?chē)_(kāi)始了周邊游,學(xué)校的氣派,校訓(xùn)的莊嚴(yán),連空氣都彌漫著前程似錦的味道,劉倩和岳超群牽著手踱步在岳然的后面,兩個(gè)人腦海里默契的閃著岳然幸福的未來(lái)。對(duì)于父母孩子健康幸福為第一,岳然成功的第一步讓他們?cè)诖嘶A(chǔ)上有了更高的目標(biāo)。岳然懷揣夢(mèng)想進(jìn)入了學(xué)校,并且進(jìn)入了重點(diǎn)班,他們?nèi)诘纳铋_(kāi)啟了三地模式,也算是提前進(jìn)入了大學(xué)的半模式。
? ? ? ? 倪小妮一家到了學(xué)校,在嘈雜的叫喊聲和一排排紙張中找到了自己的名字,根據(jù)前方的牌子站到相應(yīng)的位置,天氣極冷,外邊只有幾個(gè)學(xué)生會(huì)的孩子在維持秩序,家長(zhǎng)和學(xué)生則在他們的俯視下等待告知進(jìn)到教學(xué)樓繳費(fèi)、報(bào)道。一切辦完,陳煦已經(jīng)感覺(jué)自己冷的麻木,三口人鉆進(jìn)車(chē)?yán)?,開(kāi)在郊外的路上,劉倩不僅身體被凍透,她的心也凍透了。
? ? ? ? 岳然三口回到出租屋,轉(zhuǎn)了一圈后突然拍了一下腦袋,說(shuō):“老媽?zhuān)阃宋业娘w魚(yú)!”“我正想跟你說(shuō)呢,雖然沒(méi)跟你商量,但我覺(jué)得你會(huì)同意的?!薄澳蔷妥屗阒咝∧莅?!”“我以后得小心你了!”岳然艱難的擺出一副不可一世的樣子,“那你可以真得小心了,不能再擅自做主了!”“我是說(shuō)我得小心你,你可能會(huì)讀心術(shù)!”“天下哪來(lái)讀心術(shù),乃是兒知慈母心!”“別貧了,快吃飯吧!”岳超群開(kāi)了一瓶啤酒,哼起了小曲!
? ? ? 倪小妮帶著一點(diǎn)興奮回到家,進(jìn)門(mén)后抱起了我的屋子,熱乎乎的小手就如她熱乎乎的小心,我感到了溫暖。倪小妮說(shuō):“飛魚(yú),你知道嗎,雖然我的學(xué)校不是很好,但我還是充滿(mǎn)期待,我一定要好好學(xué)習(xí),我一定會(huì)面對(duì)一個(gè)新的讓我有所改變的環(huán)境,你相信我嗎?相信的話(huà),就要搖尾巴吧!”我此刻明白了劉倩把飛魚(yú)留在這里的意義。我拼了命擺擺尾巴,倪小妮樂(lè)的雙手雙腳都在興奮,她的自信也許真的會(huì)在飛魚(yú)的陪伴下建立起來(lái),未來(lái)也許真的會(huì)改變。陳煦看到這一幕,不禁心酸,也許自己給孩子太多的打擊和冷漠,此時(shí),她悄悄的訂了一份倪小妮最喜歡吃的披薩。