閱讀對于孩子的發(fā)展十分重要,這個道理我們都知道??墒牵缙陂喿x與我們理解的閱讀相差很大,許多成人也因此陷入了早期閱讀指導(dǎo)的誤區(qū)。

2019年,寒假即將來臨,家長可以從這100本繪本開始,不僅能培養(yǎng)幼兒的早期閱讀習(xí)慣,還能形成良好的親子關(guān)系,一舉兩得,是不是很贊?
什么是早期閱讀?
早期閱讀,顧名思義是學(xué)前兒童的閱讀。孩子們不認識文字,很多人會自然地把早期閱讀與看書識字畫上等號。其實,早期閱讀的范疇是很大的。
學(xué)著成人的樣子拿著報紙看、看著一幅繪畫作品發(fā)呆、激動地指著繪本上的小動物......這些行為,其實都是早期閱讀。你可能會問,孩子都讀不懂,怎么能算閱讀呢?可是我想說,閱讀又不是考試,為什么非要讀懂呀!
其實,從圖畫到繪本,從無字書到童話,早期閱讀的形式是多種多樣的,而想要早期閱讀順利開展,離不開成人的指導(dǎo)哦~

走出早期閱讀的誤區(qū)
對于早期閱讀,成人常常會走入一些誤區(qū),比如:
1.希望閱讀效果立竿見影:情商、意志力、堅持......早期閱讀根據(jù)內(nèi)容的不同,的確可以培養(yǎng)孩子多方面的能力或品質(zhì)。但這種培養(yǎng)是潛移默化的,并不是看一本繪本就會擁有某項能力。
2.照搬專家書單:網(wǎng)絡(luò)上有很多給學(xué)前兒童開的書單(等會兒我也來開一個),這些書單確實是根據(jù)幼兒年齡特點找來合適的閱讀材料,但這些書單是大眾的、平均的,實際給孩子挑選讀物時,還是要結(jié)合孩子的個性、興趣。
3.拋棄紙質(zhì)讀本:科技發(fā)達,電子讀物如此普及,把手機或者平板電腦給孩子,孩子就能自己讀起來、玩起來,太方便了??墒悄阒绬?,沒有酷炫聲光效果的紙質(zhì)書,反而能讓孩子靜下心來閱讀并思考哦。再說了,老盯著電子屏幕看對眼睛也不好。
想要培養(yǎng)幼兒的早期閱讀習(xí)慣,一定要學(xué)會規(guī)避這些誤區(qū)哦~
究竟應(yīng)該怎么培養(yǎng)孩子的早期閱讀習(xí)慣呢,我這里有8個技巧分享給你:
1.描述孩子正在看的圖片:別去問孩子“書上有什么”,而是告訴孩子“書上的那些有趣的東西”,這能有效激發(fā)起幼兒的閱讀興趣哦~
2.用鮮艷、對比強烈的圖片吸引孩子:人都喜歡美的事物,孩子也不例外。而對孩子來說,最美不過那些明亮的色彩、可愛的人物了。挑選讀物時,試著用這些東西吸引孩子吧~
3.在閱讀中融入情感:和孩子一起閱讀,光為孩子朗讀可不夠,還要用夸張但不做作的聲音、動作來配合故事情節(jié),讓孩子身臨其境。
4.創(chuàng)設(shè)舒適的閱讀環(huán)境:柔軟的墊子、舒服的毯子.....或者媽媽的溫暖懷抱,溫馨舒適的閱讀環(huán)境是閱讀的基礎(chǔ)呢~
5.固定的閱讀時間:每天在固定的時間進行閱讀,能夠有效幫助幼兒養(yǎng)成閱讀習(xí)慣哦。
6.重復(fù)閱讀同一本讀物:孩子對讀物的理解不完全,所以同一本讀物,每次閱讀都是新的體驗。隨著閱讀次數(shù)的增多,孩子對內(nèi)容的理解越發(fā)完全,這也是培養(yǎng)邏輯思維的好機會呢~
7.成為孩子的模仿對象:孩子喜好模仿,如果你能在家養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣,孩子也會耳濡目染哦。
8.將依戀物融入閱讀:孩子容易喪失閱讀的興趣,這時不妨拿出他最愛的小玩具、小毯子,能夠起到很好的安撫作用呢~

推薦書單:
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? ? ? ? ? ? ? ? 品格培養(yǎng)
誠實守信
1. 誠實讓人真正快樂:《短耳兔考0分》
? 2. 誠信不能丟:《最重要的事》
3. 學(xué)會互相寬容:《煙》
4. 尊重別人的不同:《小羊和蝴蝶》
勤儉節(jié)約
5. 變廢為寶的傳奇:《爺爺一定有辦法》
6. 養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣:《怕浪費婆婆》
勇敢堅強
7. 勇敢創(chuàng)造奇跡:《勇敢的面條兒》
8. 生活中不同的勇氣:《勇氣》
文明禮貌
9. 禮貌的力量:《你別想讓河馬走開》
10. 禮貌用語:《請,謝謝!》
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? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 自然生態(tài)
認識自然
1. 同一緯度不同景象:《北緯36度線》
2. 尋找春天:《遇見春天》
3. 感受大自然的風(fēng):《風(fēng)喜歡和我玩》
4. 自然之美與親情之愛:《14只老鼠過冬天》
5. 自然與生命:《一片葉子落下來》
保護環(huán)境
6. 鄉(xiāng)村生活的消逝:《小房子》
7. 愛護小動物:《讓路給小鴨子》
8. 人、自然、現(xiàn)代文明間的關(guān)系:《森林大熊》
9. 愛一片樹林:《再見小樹林》
10. 保護大自然:《西雅圖酋長的宣言》
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? ? ? ? ? ? 生活能力
自主自立
1. 自己穿衣:《阿立會穿褲子了》
2. 學(xué)會刷牙:《小熊不刷牙》
3. 文明如廁:《我要小馬桶》
4. 培養(yǎng)如廁習(xí)慣:《我要拉巴巴》
習(xí)慣培養(yǎng)
5. 按時睡覺:《睡覺去,小怪物!》
6. 孩子的晚安書:《不睡覺世界冠軍》
7. 不亂挑食:《挑食的弗萊婭》
8. 再也不會挑食:《我絕對絕對不吃番茄》
9. 講究衛(wèi)生:《根本就不臟嘛》
10. 講究規(guī)則:《遲到大王》
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? ? ? ? ? ? ? ? 生命教育
了解出生
1. 生命孕育的過程— 《人之初》
2. 母親肚子里的小生命:《菲菲出生了》
3. 我從哪里來: 《小威向前沖》
認識身體
4. 身體的秘密:《我的身體》
5. 腦、 心、 肚子的作用:《你不知道的三個朋友》
生命歷程
6. 心境平和,靜待花開:《安的種子》
7. 讓孩子快樂地成長:《你很快就會長高》
理解死亡
8. 生命的意義與接受死亡:《獾的禮物》
9. 學(xué)會面對死亡:《會魔法的爸爸》
10. 正視親人的離去但珍存美好的記憶:《爺爺變成了幽靈》
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? ? ? ? ? 健康發(fā)展
身體健康
1. 肥胖的壞處:《胖國王》
2. 認識自己的身體:《運動中的身體》
心理健康
3. 欣賞別人的優(yōu)點:《綠池白鵝》
4. 愛慕虛榮的代價:《看看我有什么》
管理情緒
5. 生氣的后果:《生氣的亞瑟》
6. 學(xué)會控制自己的情緒:《我變成一只噴火龍了》
7.趕走黑夜:《討厭黑夜的席奶奶》
8. 正確發(fā)泄情緒:《生氣湯》
9. 疏導(dǎo)孩子對打雷的恐懼:《雷公糕》
10. 戰(zhàn)勝恐懼心理:《魔奇魔奇樹》
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? ? ? ? ? ? 安全教育
交通安全
1. 幼兒乘車安全:《安全出行我最棒》
2. 遵守交通規(guī)則:《紅綠燈眨眼睛》
活動安全
3. 燃放爆竹安全:《響不了的炮竹》
4. 游河乘船安全:《和甘伯伯去游河》
5. 玩游戲與交朋友:《游戲大王的新朋友》
生活安全
6. 用電安全知識:《危險的洞洞》
7. 校園潛在的危險:《警官巴克爾和警犬葛芮雅》
8. 放學(xué)路上的安全:《我不跟你走》
災(zāi)害應(yīng)對
9. 火場逃生《藏起來的火苗》
10. 認識自然災(zāi)害:《鼴鼠的警覺》
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? ? ? ? ? 社會交往
友好相處
1. 待人要真誠:《狐貍和大熊》
2. 從敵人到朋友:《敵人派》
3. 不能捉弄別人:《別再捉弄人了》
學(xué)會合作
4. 團結(jié)力量大:《小黑魚》
5. 合作成就夢想:《想吃蘋果的鼠小弟》
快樂分享
6. 分享的快樂:《左左和右右》
7. 一起分享吧:《古利和古拉》
8. 快樂來自付出:《石頭湯》
關(guān)愛她人
9. 奉獻我們的愛:《凱琪的包裹》
10. 拒絕冷漠,相互關(guān)愛《小薇哭了,你看見了嗎?》
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? ? ? ? 藝術(shù)發(fā)展
感受色彩
1. 色彩也有性格:《神奇的色彩女王》
2. 會變的顏色:《小藍和小黃》
3. 變色也煩惱:《變色龍卡羅》
4. 神奇的色彩之旅:《帽子先生和他的獨木舟》
感受音樂
5. 尋找適合自己的樂器:《鼠小弟和音樂會》
6. 美妙的音樂會:《大家來聽音樂會》
7. 音樂真奇妙:《派克的小提琴》
欣賞舞蹈
8. 堅持夢想:《大腳丫跳芭蕾》
9. 跳舞真快樂:《我愛跳舞》
10. 會跳舞的落葉:《落葉跳舞》
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? ? ? ? ? 科學(xué)啟蒙
走近植物
1. 青菜成熟了:《一園青菜成了精》
2. 感悟生命:《小種子》
3. 認識樹:《樹真好》
知曉動物
4. 可愛的蚯蚓:《蚯蚓的日記》
5. 尊重動物的天性:《動物絕對不應(yīng)該穿衣服》
6. 動物們的便便:《是誰嗯嗯在我的頭上》
社會科學(xué)
7. 神奇的“霜降”:《陌生人》
8. 最好吃的蘋果派:《環(huán)游世界做蘋果派》
認識數(shù)學(xué)
9. 和毛毛蟲一起學(xué)數(shù)學(xué):《好餓的毛毛蟲》
10. 認識數(shù)字1到10:《首先有一個蘋果》
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? ? ? ? 語言發(fā)展
熱愛讀書
1. 神奇的書:《我喜歡書》
2. 探索書的奧秘:《書中書》
3. 最愛的是看書:《愛看書的男孩》
學(xué)會溝通與傾聽
4. 快樂來自溝通與傾聽:《我是彩虹魚》
5. 文字有大作用:《公雞的新鄰居》
6. 學(xué)會溝通很重要:《對不起,我錯了》
7. 學(xué)會耐心傾聽:《大熊有一個小麻煩》
閱讀圖畫(無字書)
8. 聰明的小老鼠:《飛機》
9. 兩本奇妙的小紅書:《小紅書》
10. 云朵的家:《7號夢工廠》
? ? ? 孩子的閱讀是自由的、不拘于形式的,而想要支持孩子們的閱讀,大人們的指導(dǎo)也不能去限制孩子。也許是陪他們一起看圖,也許是給她一個溫暖的懷抱。希望在你的陪伴下,每個孩子都能愛上閱讀呢。要知道,閱讀能帶你進入另一個世界。