起因
?????? 由于我試圖將一個(gè)QQ帳號(hào)變得值得關(guān)注，我想在這個(gè)帳號(hào)的空間里發(fā)布一些值得一看的內(nèi)容。思路有三條：虛構(gòu)故事、實(shí)事時(shí)文、務(wù)虛討論。由于我并沒有很靈通的信息源，也沒有能力像一個(gè)記者那樣調(diào)查社會(huì)的百態(tài)，因此實(shí)事時(shí)文不合適；因?yàn)槎鄶?shù)看QQ空間的人期待得到的都是一些簡單短小又有趣的信息，因此要求實(shí)事求是落到實(shí)處嚴(yán)謹(jǐn)審慎的務(wù)虛討論也就不合適了。
?????? 就虛構(gòu)故事而言，我們?nèi)匀挥袃蓚€(gè)要考量的點(diǎn)：方向和篇幅。由于空間受眾的需求應(yīng)該是在于短小精悍的內(nèi)容，我們將篇幅的上限設(shè)置在500字，不設(shè)下限。之前有先例如“負(fù)能墻”、“短句”等QQ公眾號(hào)通過每次內(nèi)容極短的信息來吸引到關(guān)注量。至于方向，年輕人估計(jì)還是喜歡情情愛愛的多一點(diǎn)，但由于接受力比較強(qiáng)，應(yīng)該是只要不和年輕人群體的利益直接相悖，都沒什么問題。
方式
?????? 即使在上述的思路下，我們也可以得到兩種完全不一樣的創(chuàng)作內(nèi)容：超短篇微小說和短句。短句相對(duì)簡單，但出彩比較難；微小說相當(dāng)難，但要是寫到了能發(fā)出來的地步，也就很不容易了。
?????? 至于具體創(chuàng)作方式，短句可以部分依靠“妙手偶得”的方式，憑借生活中不時(shí)迸發(fā)的靈感進(jìn)行創(chuàng)作。另一方面生活和環(huán)境都是很好的創(chuàng)作原料，往往只需要根據(jù)一些生活細(xì)節(jié)事實(shí)發(fā)散思考一下就能得出不錯(cuò)的生活感悟式短句，又是還可以順帶借助太理的風(fēng)景。第三個(gè)短句的創(chuàng)作思路比較無恥，就是從很不錯(cuò)的小說當(dāng)中蕩一些精彩的話下來，將它們改寫縮寫用自己的方式表達(dá)，事實(shí)是抄襲，但權(quán)當(dāng)作提煉。一時(shí)只能想到這三種。
?????? 微小說則是我之前完全沒有思考過的領(lǐng)域，而突擊調(diào)研的結(jié)果也十分糟糕，我看到的所謂的“微小說”往往就是小學(xué)生三年級(jí)作文的水平，甚至更差：病句連篇，不知所云。至于那些試圖表達(dá)出什么的內(nèi)容，則十分尷尬。更糟糕的事情是我還發(fā)現(xiàn)了有些自以為自己在寫微小說的群體在胡亂用換行鍵來假裝自己寫得很有詩意，這都是很糟的趨勢。也許這其中有可取的東西，但是我懶得找。
?????? 反過來我看到的一個(gè)很有趣的現(xiàn)象是我在漫畫平臺(tái)上找到了不少不錯(cuò)的短篇。布卡漫畫畢竟是堅(jiān)持這么久，雖然被各路資本打得潰不成軍，但繁榮時(shí)期攢下來的漫畫還是不少的，其中就有很多很不錯(cuò)的短篇漫畫。像是我剛剛看到的“日更計(jì)劃短篇集”的第一篇，講述了一個(gè)平時(shí)不鍛煉的少年為了殘疾的前短跑體育生同桌而走上校運(yùn)會(huì)賽場，然后背著她跑完全程的故事。我認(rèn)為這樣的故事創(chuàng)作思路是可以借鑒的，至少比現(xiàn)在“微小說界”的群魔亂舞要有參考價(jià)值得多。
?????? 那么我得到得微小說創(chuàng)作的思路大概有這么幾條。首先的一條是縮寫，像是我以前寫過的《所謂小孩子》這種短篇小說，其中大段大段的環(huán)境描寫雖然是為后續(xù)的篇章做鋪墊，但即使剝離下來也不妨礙結(jié)構(gòu)的完整，同樣的事情也發(fā)生在其他的許多故事上面，他們都可以被這樣處理，雖然感覺代入感會(huì)差很多就是了。另外的思路是“任由故事發(fā)生”，這是《小說創(chuàng)作教程》鼓勵(lì)的創(chuàng)作方式，只要設(shè)計(jì)一個(gè)沖突，然后思考人物可能的發(fā)展并假設(shè)他們行動(dòng)會(huì)發(fā)生什么。這種思想實(shí)驗(yàn)是我現(xiàn)在寫議論文的時(shí)候經(jīng)常做的，但是對(duì)于小說創(chuàng)作而言，創(chuàng)作出廢品的幾率太大（天知道我今晚寫了多少次毫無意義的垃圾），因?yàn)檫@種方法并不能保證戲劇性，生活很多時(shí)候一點(diǎn)詩情畫意都不講，只有赤裸裸的正確與錯(cuò)誤。最后一個(gè)用來湊齊三個(gè)創(chuàng)作方法的方法則是擴(kuò)寫，通過我剛剛提到過的現(xiàn)在網(wǎng)上已經(jīng)有些泛濫的短句來擴(kuò)寫出一個(gè)故事，僅僅是為了表現(xiàn)這個(gè)短句想要表達(dá)的。這個(gè)辦法我還沒試過，但感覺不是不可以。
?????? 簡單總結(jié)：
短句創(chuàng)作方式：撞大運(yùn)、觀察生活得結(jié)論、抄襲改編；
微小說創(chuàng)作方式：縮寫、思想實(shí)驗(yàn)、擴(kuò)寫。
實(shí)操
短句：
今夜月明人盡望成為一個(gè)舊時(shí)光的回憶，如今的我們只有在停電之后還能看到自己影子時(shí)，才會(huì)好奇地昂首尋找那古人們無比熟悉的，天邊高懸的光源（搭配月光照片。建議通過建筑物或者花花草草什么的顯得月亮明顯一點(diǎn)）。
無月的夜空之下，被燈光披上白紗的你仿佛就要出嫁。我莫名感到東風(fēng)蕭颯，即使時(shí)光仍在盛夏。（為了押韻什么都不顧的典型，僅用作示例，如果能配上路燈為她披上一層白紗的圖片的話確實(shí)不錯(cuò)，但我看有難度。）
微小說：
哥哥和她就好像兩條互不相交的平行線，從來都沒有交集，卻一直是彼此揮之不去的影子。
也可能只是她這么想，畢竟他總是那個(gè)學(xué)習(xí)體育都很擅長的，大人們口中的五好青年。她試著把兩個(gè)人的關(guān)系想象成互為彼此父母口中的“別人家的孩子”這樣的關(guān)系，但是心中有個(gè)聲音告訴她多半只有對(duì)她是這樣，自己實(shí)在沒有什么值得一提的點(diǎn)有可能會(huì)被大爸大媽拿來給哥哥做榜樣。
可是平行線一樣從來只是過年見幾面的哥哥這半個(gè)月都要寄居在她家。她雖然沒什么想了解他的興趣，但是也不排斥，哥哥則看著有了解她的想法，但貌似不知道怎么開口。媽媽在一旁看得干著急，每天把她趕出去，讓她帶著哥哥一起去玩，可是天知道應(yīng)該玩些什么。她不了解他，他又總是拿“都行，你決定”來對(duì)待她的提問，這讓兩個(gè)人的多數(shù)時(shí)光都在尷尬中度過。
事情的轉(zhuǎn)機(jī)出現(xiàn)在他們都沒有想到的地方，在他們?cè)谟螒驈d里各顧各地玩了半小時(shí)后，回來時(shí)經(jīng)過她的母校，和正好經(jīng)過的同學(xué)打完招呼之后，她忍不住跟哥哥講起了那位同學(xué)的一些“事跡”。“我有一同學(xué)也差不多，不過他是女的，”哥哥笑著說，“但是也擅長翻窗戶，我們學(xué)校教室的窗戶比你們的還高……”
就這樣，他們聊了起來，發(fā)現(xiàn)彼此共通的興趣點(diǎn)還是很不少的。更有趣的是，原來她在他父母口中也是“別人的孩子”，愛笑、嘴甜又有特長，比他不知道好到哪里去。很自然地，那之后他們一起愉快地度過了之后的幾天，他們還在家人面前假裝還是不熟悉，好讓媽媽心甘情愿地給些“出游經(jīng)費(fèi)”讓他們每天出去玩。
哥哥走后的一個(gè)月里，她也不時(shí)回味著當(dāng)時(shí)的樂趣去和他聯(lián)系，但哥哥總是聊不了五六句就一句“我還有些別的事”溜掉。寒假的時(shí)候好不容易她估計(jì)他閑下來了，決定再叫他出來玩時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)不知什么時(shí)候起，他們已經(jīng)不再是好友了。
曾經(jīng)熱茶易冷淡，又或者他原本對(duì)她也只是虛以委蛇地應(yīng)付。不管怎么說，他們現(xiàn)在又是平行線了，多半當(dāng)初的相交也只是個(gè)幻影罷了。
（我也不知道這篇故事想說啥，也許是我大半夜寫東西免不了不知所云吧，明天我再試試這幾個(gè)微故事創(chuàng)作方法到底能不能寫出來能看的東西。）
