《終身成長(zhǎng)》這本書(shū)對(duì)我影響很大，很幸運(yùn)自己在2022年初讀了，雖然只是用電子書(shū)粗略的讀了一下，但絲毫不影響它對(duì)我的影響。
里面講了兩種思維模式：固定型思維模式和成長(zhǎng)型思維模式。
固定型思維模式：覺(jué)得人的能力是固定的，不敢嘗試，害怕失敗，害怕別人的評(píng)價(jià)。
成長(zhǎng)型思維模式：覺(jué)得人的能力可以通過(guò)后天培養(yǎng)的，敢于挑戰(zhàn)新鮮事物，不害怕失敗，更不害怕別人的評(píng)價(jià)。
說(shuō)實(shí)話我在未讀此書(shū)之前，我是個(gè)實(shí)實(shí)在在的固定型思維模式的人，我覺(jué)得我的能力就這樣了，再怎么努力也無(wú)濟(jì)于事，所以我就放棄了努力。
讀了之后，確實(shí)給我?guī)?lái)了很多的改變，如敢于向前一步，敢于去接受挑戰(zhàn)，或者主動(dòng)去挑戰(zhàn)。具體例子如下：
1主動(dòng)參加點(diǎn)評(píng)學(xué)院的培養(yǎng)
2運(yùn)營(yíng)官的培訓(xùn)
3活動(dòng)的主持人
4參與一次睡前的碎碎念
5參與一次領(lǐng)讀
6參與一次媽媽社群的分享
……
這些也許看起來(lái)非常的微不足道，但就是這么微不足道的事，是受《終身成長(zhǎng)》這本書(shū)的影響之后去做的，如果沒(méi)有讀過(guò)這本書(shū)，估計(jì)我連這些微不足道的事我都不會(huì)參與的。
就如老師曾說(shuō)：成功就是實(shí)現(xiàn)了一件又一件的小事。成功帶來(lái)了更多的成功。正是因?yàn)橥瓿蛇@些小事，它會(huì)滋養(yǎng)著你的自信心，你的成就感，你的展現(xiàn)欲。慢慢地你就會(huì)更加有自信，有勇氣參與更多的事情當(dāng)中去。
成大事者，躬身入局干做小事。小事不成何以成大事，與一屋不掃何以掃天下，如出一轍。
就如今天我在家里裝防蚊門(mén)簾。
其實(shí)門(mén)簾買回已久，放在沙發(fā)上，孩子都玩了機(jī)會(huì)，里面的零部件都被孩子拿出來(lái)玩。我遲遲未裝。我想著讓婆婆去裝的，可我一直也為開(kāi)口，就這么拖著到了今天。
今天孩子因咳嗽為去上學(xué)，想看手機(jī)，我不想給他看，正好看著窗簾對(duì)著孩子說(shuō)：我們一起裝窗簾吧。
孩子很開(kāi)心。
我拿起窗簾的那一刻，我在想，為什么我不自己去裝，而是要等婆婆去裝，想讓她裝我卻又遲遲不開(kāi)口。
原因是我覺(jué)得自己沒(méi)3能力去裝，我覺(jué)得裝不好，裝不好婆婆會(huì)說(shuō)我連這個(gè)都不會(huì)。(當(dāng)然婆婆估計(jì)不會(huì)這么說(shuō)我，是我自己想的太多) 還不愿意開(kāi)口讓婆婆裝，金口難開(kāi)呀！
看看自己的內(nèi)心戲是多么的多，裝窗簾這種小事就那么在意別人的評(píng)價(jià)，害怕暴露自己的無(wú)能，就干脆不裝。
今天被我察覺(jué)出來(lái)了，肯定之前還有更多的事情都是這樣的心理，不去做的。
想著自己看的書(shū)真是白看了，但老師也曾說(shuō)每個(gè)人都會(huì)有固定型思維的，我們要去察覺(jué)，然后修正，練習(xí)變成成長(zhǎng)型思維的人。
所以自己就開(kāi)始裝窗簾，把去年的窗簾揭掉，把新的窗簾粘上去，定上釘子就可以了。之前看過(guò)二爹定釘子的操作，就模仿他先把每個(gè)小釘子上面都放上一個(gè)硬紙片，應(yīng)該是加固釘子和窗簾的牢固性。
窗簾裝好，看著還不錯(cuò)，雖然有點(diǎn)小小的瑕疵，但不影響我使用，關(guān)鍵是我的思維和行為在改變，這是最大的收獲。同時(shí)還給孩子做了個(gè)好的榜樣。
日后要多加練習(xí)，去察覺(jué)自己的想法，把背后的真相給揪出來(lái)，看看自己真實(shí)的內(nèi)心。生活就是修行這句話今天才真正體悟到。
最后用一句話總結(jié)一下今天的感悟：
人生最大的失敗就是不參與，參與了不是得到就是學(xué)到，越參與收獲越大。
