致良知線上正心班學(xué)習(xí)第106天

時(shí)間：2023年1月10日

姓名：譚嫻

地區(qū)：湖南婁底

志愿：去私欲，存天理，致良知；自覺自省，修心修性，成己達(dá)人。

｜當(dāng)｜下｜即｜未｜來｜

【自省 利他 致良知】

今日功課

1、讀原文?：2分

2、準(zhǔn)時(shí)交功課?：2分

3、日行一善?： 2分

4、每日自省?：2分

（1）時(shí)刻保持恩悲敬

（2）不抱怨，不說謊

5、讀書踐行心得?:2分

知行合一之“前置思維”

美好的一天從陽明心學(xué)開始。知是行之始，行是知之成。今天我覺得，我要好好思考一下如何將前置思維用于生活工作中。

我曾經(jīng)是一個(gè)重度拖延癥患者，提交功課卡個(gè)點(diǎn)，上班卡個(gè)點(diǎn)，開會卡個(gè)點(diǎn)，赴約卡個(gè)點(diǎn)，回家看老娘卡個(gè)點(diǎn)。。。。免不了卡著卡著，會由于意外沒卡到點(diǎn)，遲個(gè)幾十秒，然后痛徹心扉，然后又依然如故，卡點(diǎn)卡點(diǎn)。。。。

說我們要隨時(shí)保持學(xué)習(xí)心態(tài)吧，誰知道哪天突然就能夠和某個(gè)新思維來個(gè)歡喜見面，繼而認(rèn)為它非我莫屬，然后讓它深入我心呢[偷笑][偷笑][偷笑]

進(jìn)入正心班，尤其是擔(dān)當(dāng)志愿者以來，就接觸到了前置思維。為了讓這種思維模式的出現(xiàn)更有儀式感，這樣印象會更深刻，在我們小組的第一次騰訊會議上，我請徐老師專門把前置思維的資料準(zhǔn)備好，邀請她做一個(gè)專題發(fā)言[呲牙][呲牙][呲牙]，以便讓我和我的新的伙伴們也能以一種特別正規(guī)的形式下接收到“前置思維”這種行為處事的模式。

會議之后，我自己是能夠堅(jiān)決地將這種思維模式用到學(xué)習(xí)，用到提交功課上來了，我的吉老師再也不用在五點(diǎn)半左右提醒我了，一直以來特別感謝我的吉老師對我的包容、理解和砥礪。另一方面，我們四組的家人們了解了這種有百益而無一害的思維模式，有些家人已經(jīng)深得其精髓要義，切切實(shí)實(shí)地用到提交功課這件事情上來了；有些家人會由于工作繁忙，到了五點(diǎn)多才交功課，會懊惱“前置思維“沒有用起來[偷笑][偷笑][偷笑]。但是，我倒覺得，暫時(shí)沒用好“前置思維”，還是由于我們的工作沒有做到位，這中間的細(xì)微的心靈碰撞沒有把握好呀[委屈][委屈][委屈]。

今天，我想堅(jiān)定一個(gè)信念，把前置思維繼續(xù)用起來，不僅用在學(xué)習(xí)上，還要用在工作上，頭天晚上把一下七零八碎的事情全部準(zhǔn)備好，第二天只管早餐、上班就好啦。

我親愛的家人們，我們一起同行？[勾引][勾引][勾引][勾引][呲牙][呲牙][呲牙][呲牙]

今日總得分10分?

理上明、事上磨、境上煉

去私欲、存天理、致良知

明理、立志、踐行、印證

做圣賢文化實(shí)踐的榜樣，

為社會做出實(shí)質(zhì)性貢獻(xiàn)。